探究名稱:探究水對(duì)磁的影響

提出問題:聲波可以穿過空氣,也可以穿過水,并且聲波在水中要比在空氣中傳播得快.那么磁呢?水對(duì)磁有影響嗎?

進(jìn)行猜想:憲憲認(rèn)為水對(duì)磁沒有影響.

設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):憲憲設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):

(1)在燒杯底放一枚小鐵釘,放松繩子把綁著的磁鐵緩慢下放,讓磁鐵逐漸靠近小鐵釘,在小鐵釘剛能被吸起的瞬間停止下放,且在繩子末端所對(duì)應(yīng)的支架處用小膠帶做好標(biāo)記(圖中A點(diǎn)).

(2)拉動(dòng)繩子提起磁鐵,把小鐵釘從磁鐵上取下,準(zhǔn)確地放回杯底原位置.

(3)往杯內(nèi)倒入適量水后,緩慢下放磁鐵浸入水中,當(dāng)________時(shí)停止下放.

(4)如果這兩次繩子末端所到達(dá)的位置不變,則說明_________

交流與評(píng)估:本次探究活動(dòng)中應(yīng)用了控制變量法,其中控制不變的因素主要有:

___________________________

②___________________________;

③___________________________

答案:
解析:

  設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):小鐵釘剛能被吸起,水對(duì)磁的強(qiáng)弱沒有影響

  交流與評(píng)估:

 、傩¤F釘?shù)奈恢?/P>

  ②同一磁鐵

 、弁恍¤F釘?shù)?/P>

  評(píng)分意見:每空1分,共5分.有其它合理答案均參照給分.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?江西)(探究名稱)探究水對(duì)磁的影響
(提出問題)聲波可以穿過空氣,也可以穿過水,并且聲波在水中要比在空氣中傳播得快.那么磁呢?水對(duì)磁有影響嗎?
(進(jìn)行猜想)憲憲認(rèn)為水對(duì)磁沒有影響.
(設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn))憲憲設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)在燒杯底放一枚小鐵釘,放松繩子把綁著的磁鐵緩慢下放,讓磁鐵逐漸靠近小鐵釘,在小鐵釘剛能被吸起的瞬間停止下放,且在繩子末端所對(duì)應(yīng)的支架處用小膠帶做好標(biāo)記(圖中A點(diǎn)).
(2)拉動(dòng)繩子提起磁鐵,把小鐵釘從磁鐵上取下,準(zhǔn)確地放回杯底原位置.
(3)往杯內(nèi)倒入適量水后,緩慢下放磁鐵浸入水中,當(dāng)
小鐵釘剛能被吸起
小鐵釘剛能被吸起
時(shí)停止下放.
(4)如果這兩次繩子末端所到達(dá)的位置不變,則說明
水對(duì)磁的強(qiáng)弱沒有影響
水對(duì)磁的強(qiáng)弱沒有影響

(交流與評(píng)估)本次探究活動(dòng)中應(yīng)用了控制變量法,其中控制不變的因素主要有:
同一磁鐵
同一磁鐵
;
同一小鐵釘
同一小鐵釘
;
小鐵釘?shù)奈恢?/div>
小鐵釘?shù)奈恢?/div>.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:江西 題型:問答題

(探究名稱)探究水對(duì)磁的影響
(提出問題)聲波可以穿過空氣,也可以穿過水,并且聲波在水中要比在空氣中傳播得快.那么磁呢?水對(duì)磁有影響嗎?
(進(jìn)行猜想)憲憲認(rèn)為水對(duì)磁沒有影響.
(設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn))憲憲設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)在燒杯底放一枚小鐵釘,放松繩子把綁著的磁鐵緩慢下放,讓磁鐵逐漸靠近小鐵釘,在小鐵釘剛能被吸起的瞬間停止下放,且在繩子末端所對(duì)應(yīng)的支架處用小膠帶做好標(biāo)記(圖中A點(diǎn)).
(2)拉動(dòng)繩子提起磁鐵,把小鐵釘從磁鐵上取下,準(zhǔn)確地放回杯底原位置.
(3)往杯內(nèi)倒入適量水后,緩慢下放磁鐵浸入水中,當(dāng) ______時(shí)停止下放.
(4)如果這兩次繩子末端所到達(dá)的位置不變,則說明 ______.
(交流與評(píng)估)本次探究活動(dòng)中應(yīng)用了控制變量法,其中控制不變的因素主要有:
①______;
②______;
③______.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:江西省中考真題 題型:探究題

【探究名稱】探究水對(duì)磁的影響
【提出問題】聲波可以穿過空氣,也可以穿過水,并且聲波在水中要比在空氣中傳播得快.那么磁呢?水對(duì)磁有影響嗎?
【進(jìn)行猜想】憲憲認(rèn)為水對(duì)磁沒有影響.
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】憲憲設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
在燒杯底放一枚小鐵釘,放松繩子把綁著的磁鐵緩慢下放,讓磁鐵逐漸靠近小鐵釘,在小鐵釘剛能被吸起的瞬間停止下放,且在繩子末端所對(duì)應(yīng)的支架處用小膠帶做好標(biāo)記(圖中A點(diǎn)).)拉動(dòng)繩子提起磁鐵,把小鐵釘從磁鐵上取下,準(zhǔn)確地放回杯底原位置.
(1)往杯內(nèi)倒入適量水后,緩慢下放磁鐵浸入水中,當(dāng)_________時(shí)停止下放.
(2)如果這兩次繩子末端所到達(dá)的位置不變,則說明______________.
【交流與評(píng)估】
(3)本次探究活動(dòng)中應(yīng)用了控制變量法,其中控制不變的因素主要有:
① ___________________________________________;
②___________________________________________;
③___________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年貴州省貴陽市實(shí)驗(yàn)二中九年級(jí)(上)第一次段考物理試卷(解析版) 題型:解答題

(探究名稱)探究水對(duì)磁的影響
(提出問題)聲波可以穿過空氣,也可以穿過水,并且聲波在水中要比在空氣中傳播得快.那么磁呢?水對(duì)磁有影響嗎?
(進(jìn)行猜想)憲憲認(rèn)為水對(duì)磁沒有影響.
(設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn))憲憲設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)在燒杯底放一枚小鐵釘,放松繩子把綁著的磁鐵緩慢下放,讓磁鐵逐漸靠近小鐵釘,在小鐵釘剛能被吸起的瞬間停止下放,且在繩子末端所對(duì)應(yīng)的支架處用小膠帶做好標(biāo)記(圖中A點(diǎn)).
(2)拉動(dòng)繩子提起磁鐵,把小鐵釘從磁鐵上取下,準(zhǔn)確地放回杯底原位置.
(3)往杯內(nèi)倒入適量水后,緩慢下放磁鐵浸入水中,當(dāng) ______時(shí)停止下放.
(4)如果這兩次繩子末端所到達(dá)的位置不變,則說明 ______.
(交流與評(píng)估)本次探究活動(dòng)中應(yīng)用了控制變量法,其中控制不變的因素主要有:
①______;
②______;
③______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012年天津市河?xùn)|區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

(探究名稱)探究水對(duì)磁的影響
(提出問題)聲波可以穿過空氣,也可以穿過水,并且聲波在水中要比在空氣中傳播得快.那么磁呢?水對(duì)磁有影響嗎?
(進(jìn)行猜想)憲憲認(rèn)為水對(duì)磁沒有影響.
(設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn))憲憲設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)在燒杯底放一枚小鐵釘,放松繩子把綁著的磁鐵緩慢下放,讓磁鐵逐漸靠近小鐵釘,在小鐵釘剛能被吸起的瞬間停止下放,且在繩子末端所對(duì)應(yīng)的支架處用小膠帶做好標(biāo)記(圖中A點(diǎn)).
(2)拉動(dòng)繩子提起磁鐵,把小鐵釘從磁鐵上取下,準(zhǔn)確地放回杯底原位置.
(3)往杯內(nèi)倒入適量水后,緩慢下放磁鐵浸入水中,當(dāng) ______時(shí)停止下放.
(4)如果這兩次繩子末端所到達(dá)的位置不變,則說明 ______.
(交流與評(píng)估)本次探究活動(dòng)中應(yīng)用了控制變量法,其中控制不變的因素主要有:
①______;
②______;
③______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案