17.用如圖所示的滑輪組提起重物(不計繩重和摩擦).
(1)當物重為180N時,滑輪組的機械效率為60%,繩端拉力為多少?動滑輪重為多少?
(2)當提起240N的重物時,使重物上升了3m,則繩端拉力所做的功是多少?

分析 明確題目中的有用功和總功,然后根據(jù)機械效率的計算公式變形后可求拉力F;再根據(jù)題目提供的條件,運用拉力與重力間關系求出動滑輪重;最后運用公式W=Fs求出功.

解答 解:
(1)由圖可知,重物由3段繩子承擔,即n=3,則繩端移動的距離s=3h;
滑輪組的機械效率η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{F×3h}$=$\frac{G}{3F}$,
所以繩端的拉力:F=$\frac{G}{3η}$=$\frac{180N}{3×60%}$=100N;
不計繩重和摩擦,由F=$\frac{1}{3}$(G+G)可得動滑輪重:
G=3F-G=3×100N-180N=120N;
(2)當物重為240N時,拉力為:F′=$\frac{1}{3}$(G′+G)=$\frac{1}{3}$(240N+120N)=120N;
繩子通過的距離為:s=3h=3×3m=9m;
繩端拉力所做的功為:W=F′s=120N×9m=1080J;
答:(1)當物重為180N時,滑輪組的機械效率為60%,繩端拉力為100N,動滑輪重為120N;
(2)當提起240N的重物時,使重物上升了3m,則繩端拉力所做的功為1080J.

點評 熟練運用計算功、機械效率的公式,明確題目中提供的條件,準確分析拉力與重力間關系;是解答此題的關鍵.

練習冊系列答案
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7.在如圖所示的電路中,S閉合后下列各種情況正確的是(  )
A.如果甲、乙、丙是電壓表,當S1閉合后U=U=U
B.如果甲是電壓表,乙、丙電流表,S1斷開形成串聯(lián)電路
C.電路中甲表和乙表可以同時是電流表
D.如果電路是并聯(lián)電路,則乙表的示數(shù)大于丙表的示數(shù)

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8.如圖所示,光在玻璃和空氣的界面CD同時發(fā)生了反射和折射,以下說法正確的是(  )
A.入射角為60°,界面右側是空氣B.折射角為45°,界面右側是玻璃
C.入射角為30°,界面右側是空氣D.折射角為45°,界面左側是玻璃

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5.一人用300N的力沿水平方向推著重600N的箱子在水平地板上做勻速直線運動,若此人突然將推力增大到400N,則地板對箱子的摩擦力大小為( 。
A.200NB.400NC.300ND.100N

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.如表是小華測一滑輪組機械效率時收集的有關數(shù)據(jù).
動滑輪重G/N物重G/N鉤碼上升高度h/m動力F/N動力作用點移動距離s/m滑輪組的機械效率η
10.510.10.70.347.6%
20.520.11.10.3①60.6%.
30.540.120.366.7%
(1)請在圖甲中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法.
(2)在實驗過程中,應豎直向上勻速拉動彈簧測力計.
(3)將表格中的數(shù)據(jù)補充完整①60.6%.
(4)在第三次實驗中,鉤碼上升0.1m所用時間是1.5s,則動力的功率為0.4W.
(5)實驗結束后,小華又進一步猜想:滑輪組的機械效率可能與滑輪組細線的繞法有關.為了驗證猜想是否正確,小華利用圖乙和圖丙兩個完全相同的滑輪組進行實驗探究.若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小相等(相等/不相等),則可初步判斷猜想是錯誤的;
(6)請你為小華同學提出一種提高滑輪組機械效率的方法:提高物體的重力(減小動滑輪的重、減小滑輪軸上的摩擦等)..

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.2017年將要竣工的福建龍巖大橋,超過了法國的本艾因大橋成為世界上最重的轉體結構大橋.高架橋限速60km/h,正橋長340m,引橋總長1449m.假設一輛轎車從一側引橋駛入龍巖大橋.
(1)若轎車在正橋水平橋面上急速行駛,則根據(jù)轎車呈現(xiàn)的流線型外形可判斷,轎車對橋面的壓力小于(填“大于”、“等于”或“小于”)轎車的總重,其解釋原理是氣體的流速越大的地方,氣體的壓強就越小.
(2)若一輛轎車因故障而停在正橋水平橋面一側,該車質量為1.6噸,每個輪胎與地面的接觸面積為200cm2,則轎車對橋面的壓強為多少?
(3)若轎車發(fā)動機的輸出功率恒定為80kW,則以高架橋限制時速用時勻速通過正橋水平橋面時,轎車受到摩擦阻力為多少?(不計空氣阻力)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.現(xiàn)有下列器材:學生電源(6V),電流表(0-0.6A,0-3A)、電壓表(0-3V,0-15V)、定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω各一個)、開關、滑動變阻器和導線若干,利用這些器材探究“電壓不變時,電流與電阻的關系”

(1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物連接成完整電路.(要求連線不得交叉)
(2)實驗中依次接入三個定值電阻,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持電壓表示數(shù)不變,記下電流表的示數(shù),利用描點法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.由圖象可以得出結論:電壓一定時,導體中的電流與電阻成反比.
(3)上述實驗中,小強用5Ω的電阻做完實驗后,保持滑動變阻器滑片的位置不變,接著把R換為10Ω的電阻接入電路,閉合開關,向A(選填“A”或“B”)端移動滑片,使電壓表示數(shù)為2V 時,讀出電流表的示數(shù).
(4)為完成整個實驗,應該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器A.
A.50Ω 1.0A     B.30Ω 1.0A       C.20Ω 1.0A.

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6.重慶至德國杜伊斯堡的中歐班列全程約10800 km,運行時間300h.中歐班列在平直路面勻速行駛時,和諧型大功率機車提供的牽引力約9.6×107 N,求:
(1)中歐班列運行時的平均速度約為多少千米每小時?
(2)中歐班列在平直路面以v=20m/s勻速行駛時,機車功率約為多少瓦?

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7.南南同學用兩節(jié)干電池串聯(lián)作電源來測量額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率,電路圖如圖所示,擬分別測量小燈泡兩端電壓為2V、2.5V、3V時的實際功率.
(1)按要求連接好電路,在閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于B端;
(2)閉合開關,移動滑片P,完成了2V、2.5V的測量后,南南同學發(fā)現(xiàn)將滑片移到A端時,的示數(shù)也只達到2.8V,不能達到3V,你認為可能的原因是電源舊,內(nèi)阻大,分去一部分電壓;
(3)南南同學記錄的實際數(shù)據(jù)如表所示,則其小燈泡的額定功率為0.75W;
次數(shù)123
電壓/V2.02.52.8
電流/A0.280.300.31
(4)南南同學分析1、2、3組數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)三次小燈泡的電阻逐漸增大,你認為造成小燈泡電阻增大的原因是燈絲溫度發(fā)生了變化.

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