【題目】質(zhì)量2.5kg的物體被200N的水平壓力壓在豎直墻上靜止，如圖所示．此時物體對墻的壓力是N；若將水平力減小為150N時，物體恰好沿墻壁勻速下滑，則此物體受到的摩擦力是N．

【答案】200；25
【解析】解：①物體被200N的水平向左力壓在豎直墻壁上靜止不動，水平方向上受到的壓力和支持力是平衡力，大小相等，支持力大小是200N，方向水平向右．物體對墻壁的壓力與墻壁對物體的支持力是一對平衡力，所以物體對墻壁的壓力也是200N． ②物體豎直方向上受到重力和摩擦力是一對平衡力，重力是：G=mg=2.5kg×10N/kg=25N．方向豎直向下，所以摩擦力的大小是25N，方向豎直向上．
故答案為：200；25．
首先要明確靜止和勻速下滑時，物體都處于平衡狀態(tài)，受平衡力，只要
找出哪兩個力是平衡力，然后根據(jù)平衡力的特點解題就可．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】三個分別用鉛、鐵、鋁制成的質(zhì)量和高度都相等的圓柱體，豎直地放在水平面上，它們當中對地面壓強最小的是（ ）

A. 鉛圓柱體 B. 鐵圓柱體

C. 鋁圓柱體 D. 壓強都相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬冬和同學們在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗過程中：

他們先將R1接入圖甲所示的電路中．再依次將定值電阻R2、R3接入a、b間進行實驗．每次更換電阻后需將滑片P向______（選填“左”或“右”）端移動，以保持a、b兩端的電壓不變，他們根據(jù)測量數(shù)據(jù)描繪出了圖乙所示的圖象．分析圖象可知：a、b兩端的電壓為______V，當電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例可初步說明的道理不正確的是（ ）
A.沿紙條上方吹氣紙條會向上升起，說明氣體在流速大處壓強大，在流速小處壓強小
B.下端帶有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，說明水靜止時，水內(nèi)部的壓強隨深度增加而增大
C.鋼筆能把墨水吸上來，說明筆管對墨水有吸引力
D.沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子，說明增大受力面積可以減小壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】穿著藍色上衣白色褲子的舞蹈演員在舞臺上表演，在黃色追光燈的照射下，臺下觀眾看到的演員上半身是________色，下半身是________色．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個質(zhì)量相等質(zhì)地均勻的實心球甲和乙，它們的體積之比V甲：V乙=1：3，則它們的密度之比ρ甲：ρ乙=；現(xiàn)將甲、乙兩球放入裝有足夠深的水的容器中，當它們靜止時，水對兩球的浮力之比為F甲：F乙=2：3，則乙球的密度為ρ乙=kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景．
（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ， 并通過調(diào)整來改變拉力的大小．
（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片（選填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究 ．
（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是： ．
（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是 ．
A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學的質(zhì)量40_________選kg、g或N)；假期他體驗了一次極限運動過山車，當他乘坐的過山車在環(huán)形軌道上高速行駛時，感覺“天旋地轉(zhuǎn)”，當他乘坐的過山車位于圓形軌道的最右側(cè)時，他受到的重力方向是__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗家新買了一臺電熱水器，下表是該熱水器的一些技術(shù)參數(shù)．

型號

FED﹣H50

額定電壓

220V

最大水量

50L

額定功率

2000W

現(xiàn)將水箱中裝滿水，通電后正常工作40min，水溫從25℃上升到45℃，求：

（1）此過程中水所吸收的熱量；

（2）熱水器中電熱絲的電阻；

（3）熱水器的效率．

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同步練習冊答案