Question

在研究液體壓強的實驗中，老師出示了如圖甲所示的裝置，并向裝置中加入一定量的水，此時你觀察到的現象是             ，這說明:                        。稍后老師用如圖乙的壓強計探究液體內部壓強的規(guī)律，而小明認為沒必要，利用圖甲裝置即可。于是小明將圖甲裝置中的水倒掉后，把它緩慢地浸入水中（如圖丙），你將觀察到的現象是               。若要探究液體內部壓強的特點，       （填甲或乙）裝置更適合，請你說出最主要理由：                                                        。
 

Answer 1

橡皮膜向下凸   液體對容器底部有壓強  橡皮膜向上凹  乙
能測液體內部各個方向的壓強（關鍵詞:各個方向）,或能放大液體壓強的變化（關鍵詞:放大或明顯）答出一點即可得分

解析試題分析：甲裝置，沒有倒水時，橡皮膜是平的，向裝置中加入一定量的水，水對橡皮膜有向下的壓力，有受力面積，能產出向下的壓力作用效果，觀察到橡皮膜向外凸，這說明液體對容器底有壓強．
甲裝置緩慢地浸入水中，水具有流動性，能對橡皮膜有向上的壓力，有受力面積，能產生向上的壓力作用效果，看到橡皮膜向上凹，說明液體內部能產生向上的壓強．
甲裝置能探究液體內部能產生向下的壓強，但是不能探究液體內部向前、向后、向左、向右向上的壓強．由于乙裝置的金屬盒能朝上、朝下、朝左、朝右、朝前、朝后，能探究各個方向的壓強．若要探究液體內部壓強的特點，乙更適合．
考點：探究液體壓強的特點實驗．
點評：本題主要體現液體壓強計在探究液體內部壓強時的優(yōu)越性．液體壓強實驗也是初中的重要實驗，一定要掌握．