如圖（a）所示，根據(jù)通電螺線管的電流方向， 請判斷通電螺線管的左端為極    ；小明家電能表上個月的示數(shù)，這個月底的示數(shù)如圖6（b）所示，可知他家本月用電      kw·h,表盤轉(zhuǎn)了      圈.

 

【答案】

S    120   72000

【解析】右手四指彎曲指向電流方向，大拇指所指為磁場方向即N極，因此判斷左端為S。電能表的示數(shù)最后一位位小數(shù)，因此本月用電量為，根據(jù)表盤標(biāo)示，1kwh為600轉(zhuǎn)，因此共轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

小黃同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實驗，他取泡沫塑料①和衛(wèi)生紙②兩種作保溫材料，兩根相同的溫度計，兩個相同的大玻璃燒杯，鐘表和熱開水，以及細(xì)線、硬紙片、剪刀．做兩個相同的硬紙外殼，其中一個裝置如圖（a）所示，根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪得圖（b）所示“水溫與時間關(guān)系”的圖象．實驗過程室溫基本不變，請回答：
（1）你認(rèn)為小黃在操作時，就控制變量法方面還要注意什么？（只要求寫出一條）
（2）①和②哪種材料的保溫性能較好？為什么？
（3）當(dāng)時的室溫大約是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

小黃同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實驗，他取泡沫塑料①和衛(wèi)生紙②兩種作保溫材料，兩根相同的溫度計，兩個相同的大玻璃燒杯，鐘表和熱開水，以及細(xì)線、硬紙片、剪刀．做兩個相同的硬紙外殼，其中一個裝置如圖（a）所示，根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪得圖（b）所示“水溫與時間關(guān)系”的圖象．實驗過程室溫基本不變，請回答：

（1）你認(rèn)為小黃在操作時，就控制變量法方面還要注意什么？（只要求寫出一條）
（2）①和②哪種材料的保溫性能較好？為什么？
（3）當(dāng)時的室溫大約是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?溧水縣一模）（1）如圖（a）所示，根據(jù)透鏡對光的作用完成光路圖．
（2）在圖（b）中，標(biāo)出小磁針的 N、S 極及螺線管磁感線的方向．
（3）如圖（c）所示，物體A靜止在斜面上，畫出物體A所受重力和對斜面壓力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小黃同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實驗，他取泡沫塑料①和衛(wèi)生紙②兩種作保溫材料，兩根相同的溫度計，兩個相同的大玻璃燒杯，鐘表和熱開水，以及細(xì)線、硬紙片、剪刀做兩個相同的硬紙外殼，其中一個裝置如圖（a）所示，根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪得圖（b）所示“水溫與時間關(guān)系”的圖象，實驗過程室溫基本不變，請回答：
（1）你認(rèn)為小黃在操作時，就控制變量法方面還要注意什么？（只要求寫出一條）
（2）①和②哪種材料的保溫性能較好？

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科目：初中物理 來源： 題型：

小黃同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實驗，他取泡沫塑料①和衛(wèi)生紙②兩種作保溫材料，兩根相同的溫度計，兩個相同的大玻璃燒杯，鐘表和熱開水，以及細(xì)線、硬紙片、剪刀做兩個相同的硬紙外殼，其中一個裝置如圖（a）所示，根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪得圖（b）所示“水溫與時間關(guān)系”的圖象，實驗過程室溫基本不變，請回答：
（l）你認(rèn)為小黃在操作時，就控制變量法方面還要注意
 
（只要求寫出一條）．
（2）由b圖可知，
 
的保溫性能較好．
（3）根據(jù)其中的任何一條曲線說明水冷卻的特點：
 
．
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