假期到了，班上的幾個(gè)同學(xué)送小明乘列車回家。如圖所示，幾個(gè)同學(xué)看著列車徐徐地開動(dòng)了，小明坐在窗邊，卻看到同學(xué)們漸漸向后退去，原因是幾個(gè)同學(xué)和小明所選擇的參照物分別是：

A．地面、列車    B．列車、地面

C．列車、列車    D．地面、地面

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北京課改版八年級(jí)下冊(cè)物理 第八章 光現(xiàn)象 單元練習(xí) 題型：單選題

下列說法正確的是（ ）

A. 近視眼鏡用凸透鏡制作

B. 人離平面鏡越近，所成的像越大

C. 從水面上看到水中的魚是魚的虛像

D. 小孔成像和凸透鏡成像均是光沿直線傳播形成的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)江西人教版習(xí)題：期末檢測(cè)題（二） 題型：填空題

如圖所示，站在湖邊的小雪看到小魚在水中游動(dòng)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)有一只“鳥”在水中飛翔。小雪看到的魚是由于光的_________現(xiàn)象形成的，水中的“鳥”是由于光的________現(xiàn)象形成的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：北京市順義區(qū)2017-2018學(xué)年九年級(jí)綜合練習(xí)（二模）物理試卷 題型：單選題

如圖所示的電路中，電阻阻值。開關(guān)S閉合后，電阻、兩端的電壓分別為、，通過兩個(gè)電阻的電流分別為、。下列判斷正確的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第2節(jié)：運(yùn)動(dòng)的描述跟蹤訓(xùn)練 題型：填空題

“五一”假期小明乘坐火車外出旅游，他在站臺(tái)候車時(shí)，看見動(dòng)車緩緩駛來，若以駛來的動(dòng)車為參照物，站立著的小明是_____________（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的；此時(shí)小明應(yīng)站在安全線外，這是因?yàn)閯?dòng)車行駛時(shí)使周圍空氣流速增大，氣壓_______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。若小明站在安全線內(nèi)極易被“吸”向動(dòng)車，造成事故。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.4 照相機(jī)與眼球 視力的矯正知識(shí)點(diǎn)與同步訓(xùn)練題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小強(qiáng)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、凸透鏡、光具座、火柴等器材。

（1）小強(qiáng)組裝并調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置，將凸透鏡和蠟燭如上圖所示擺放，移動(dòng)光屏，在光屏上得到燭焰倒立、放大的像。之后保持凸透鏡位置不變，將蠟燭向透鏡移近8cm，再左右移動(dòng)光屏，始終不能在光屏上得到燭焰的像。

由此小強(qiáng)猜想：此時(shí)燭焰通過凸透鏡成虛像。要驗(yàn)證小強(qiáng)的猜想是否正確，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟為：取下光屏，手持光屏在右側(cè)同一水平高度繼續(xù)向右移動(dòng)，屏上始終沒有燭焰清晰的像，于是在透鏡右側(cè) 觀察，看到了燭焰正立放大的像；再將光屏移到蠟燭左側(cè)并左右移動(dòng)，在屏上不能接收到燭焰的像，即驗(yàn)證小強(qiáng)的結(jié)論正確。

（2）利用透鏡可以制成不同功能的眼鏡。在如圖所示的四幅示意圖中，表示利用透鏡成功矯正遠(yuǎn)視眼的是 圖。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：北京課改版九年級(jí)物理 第十二章 磁現(xiàn)象 單元練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是小明探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖．它是由電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制針式刻度板組成．通過觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱．在指針下方固定一物體A，當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱2相連，閉合開關(guān)后，指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn)．

（1）指針下方的物體A應(yīng)由______材料制成；

A. 銅 B. 鋁 C. 塑料 D. 鐵

（2）當(dāng)開關(guān)閉合后，電磁鐵左端應(yīng)為磁極的________極．

（3）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：

①將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)過程中，指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)________．

②將導(dǎo)線a由與接線柱2相連改為與接線柱1相連，閉合開關(guān)后，調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置，使電路中的________保持不變，可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)________．

（4）經(jīng)過對(duì)電磁鐵的研究，可得出結(jié)論是：當(dāng)線圈匝數(shù)一定時(shí)，通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵的磁性越________；當(dāng)通過電磁鐵的電流一定時(shí)，電磁鐵線圈匝數(shù)越多，磁性越________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018武昌物理中考模擬（二） 題型：計(jì)算題

武漢地鐵能成功穿越長江主要是盾構(gòu)機(jī)的功勞。盾構(gòu)機(jī)是用于地下隧道工程開掘的高科技大型機(jī)械設(shè)備,它能夠把直徑十幾兒米的地下人洞一次挖據(jù)完成。施工過程中,工人們?cè)谖鋮文车亻_挖始發(fā)豎井,將盾構(gòu)機(jī)部件吊入安裝后,從豎井的墻開孔處開始掘進(jìn)并沿設(shè)計(jì)洞線推進(jìn)直至到達(dá)漢口目的地接收豎井,再將盾構(gòu)機(jī)拆卸、解體,分批吊出深為23m的豎井,如表為施工用XX牌起重機(jī)的有關(guān)參數(shù)。

已知某次作業(yè)中,起重機(jī)勻速吊起一質(zhì)量為30t的盾構(gòu)機(jī)部件從豎井出來用時(shí)230s。

(1)計(jì)算起重機(jī)在這次作業(yè)中,吊起質(zhì)量為30t的部件過程中所做的有用功為多少?

(2)如圖為起重機(jī)吊臂上的滑輪組示意圖,拉力由柴油機(jī)提供。如果起重機(jī)始終以額定輸出功率工作,在勻速吊起30t部件的過程中,作用在鋼絲繩上的拉力為多少?

(3)在這次作業(yè)中,提起部件的過程中,消耗了多少g柴油?

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：北京市朝陽區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期綜合練習(xí)物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，壓縮彈簧，彈簧可以將小球彈起。彈簧將小球彈起的高度與哪些因素有關(guān)呢？小陽根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出了以下探究問題：

問題1：彈簧將小球彈起的高度與彈簧的材料是否有關(guān)？

問題2：彈簧將小球彈起的高度與彈簧被壓縮的長度是否有關(guān)？

為了探究問題1，小陽設(shè)計(jì)的探究方案如下：（實(shí)驗(yàn)均在彈簧彈性限度內(nèi)進(jìn)行）

①將A、B兩根外形完全相同，材料不同的彈簧分別立放在水平桌面上；

②將小球置于彈簧A的上端，按下小球，使彈簧被壓縮的長度為5cm，松手后小球被彈起，記下小球彈起的高度h1；

③再將同一小球置于彈簧B的上端，按下小球，使彈簧被壓縮的長度為6cm，松手后小球被彈起，記下小球彈起的高度h2；

④比較h1、h2的大小，得出結(jié)論

（1）小陽的探究過程中存在的問題：_____；

（2）你認(rèn)為影響彈簧將小球彈起的高度的因素可能還有_____（至少寫出一個(gè)因素）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案