下面對如圖所示的電路分析錯誤的是
 
A．滑動變阻器與電燈的連接方式是串聯(lián)
B．電流表測量的是通過燈L的電流
C．電壓表測量的是滑動變阻器兩端的電壓
D．滑動變阻器只能起調(diào)節(jié)燈泡亮度的作用
D
此電路為串聯(lián)電路，電壓表測滑動變阻器兩端電壓，滑動變阻器可以調(diào)節(jié)電路中的電流，以及燈泡兩端電壓，也能起調(diào)節(jié)燈泡亮度的作用，選D
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，S閉合后，兩個燈泡均不發(fā)光，電流表的指針幾乎不動，但電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，該電路的故障可能是（   ）
A．電流表壞了或未接好B．L2的燈絲燒斷或燈座與燈泡沒接觸
C．L1和L2的燈絲都被燒斷D．L1的燈絲被燒斷或沒接好

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，電路連接正確的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

將所示的實物圖連接成電路，并在左邊的方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。要求兩盞燈并聯(lián)，電流表只測量L1的電流（用小量程），開關(guān)S1控制兩個燈泡，開關(guān)S2只控制燈L2．（連線不能相交）（4分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）瑞瑞同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計與進行實驗】
⑴ 按圖所示的電路圖連接電路；

⑵ 閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓；
⑶ 在測L2兩端的電壓時,瑞瑞同學為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上；
⑷測出AC間的電壓.
【交流與評估】
⑴在拆接電路時,開關(guān)必須_ _.
⑵瑞瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么? ____ ________.
UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.4
1.4
3.75
⑶方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在右面表格中.分析瑞瑞同學的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓___ __各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）.
⑷這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是：                       

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，要使燈L1、L2串聯(lián)應(yīng)閉合開關(guān)________，要使L1、L2并聯(lián)應(yīng)閉合開關(guān)________，為了保護電路，不能同時閉合開關(guān)_________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在一次實驗中，小李按照圖21所示的電路圖正確連接電路。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）如圖甲所示的電池盒，盒外有三個接線柱A、B、C；盒內(nèi)有三個5號電池插槽，六個接線柱a、b、c、d、e、f；部分連接好的導線已畫出，如圖21乙中虛線所示．選接盒外不同接線柱，可從該電池盒獲得1.5V、3V、4.5V三種輸出電壓.請你在圖乙的虛線框內(nèi)，用筆畫線代替導線將三節(jié)干電池(用元件符號表示)連接起來，K]組成一個符合實際的電源，并滿足上述要求。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

根據(jù)下面最簡單的電路實物連接圖，在右邊方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖

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同步練習冊答案