4．“山間鈴響馬幫來(lái)”，鈴響聲音是因?yàn)檎駝?dòng)產(chǎn)生的，山下的人聽(tīng)到鈴響是靠空氣傳播的．

分析 解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播．

解答 解：
鈴響是由于鈴受到金屬珠子的撞擊振動(dòng)而發(fā)聲的；
山下的人們聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)的鈴聲，是通過(guò)空氣傳入人耳的．
故答案為：振動(dòng)；空氣．

點(diǎn)評(píng) 解決此類(lèi)問(wèn)題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生和傳播兩個(gè)方面分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示，已知電源是由三節(jié)干電池串聯(lián)組成，如果L1兩端的電壓是2V，則電壓表V1的示數(shù)約是4.5V；電壓表V2的示數(shù)約是2.5V；L2兩端的電壓約是2.5V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．用如圖1所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較慢（選填“快”或“慢”），便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度．
（2）除圖1所示實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和秒表．
（3）萘加熱一段時(shí)間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是B（填序號(hào)）．
A．水蒸汽                 B．小水珠
（4）圖2是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，由圖象可以看出，萘在熔化過(guò)程中溫度不變（選填“變化”或“不變”），但要吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量；萘的熔點(diǎn)是80℃；從開(kāi)始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了15分鐘．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖，物體長(zhǎng)度為3.0 厘米．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．對(duì)“震耳欲聾”的理解錯(cuò)誤的是（　�。�
A．聲音的響度大B．聲音具有能量C．噪聲的危害很大D．物體振動(dòng)很快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，一個(gè)裝有沙子的平底試管，管底面積為5厘米2，豎直靜止在水面上．管爬距離水面10厘米．求試管和沙子所受的總重力的大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．重為50N的物體靜止在粗糙的水平面上，物體所受摩擦力的大小為0N，如果用10N的力沿水平向右拉物體，物體不動(dòng)，則此時(shí)所受摩擦力的大小為10N，如果用20N的力水平向右拉物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，物體受到的摩擦力為20N，方向水平向左．若改用30N的力向右拉著物體運(yùn)動(dòng)，物體受到的摩擦力為20N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示，重為5N、底面積為0.01m2的圓柱形容器放置在水平桌面上，內(nèi)裝30cm深的水．求：
（1）容器中水的重力．
（2）液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和壓力．
（3）容器對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．力是物體對(duì)物體的作用．如圖所示，主要表示力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是乙圖；主要表示力可以改變物體形狀的是甲圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案