【題目】對(duì)公式R=的理解,下面的說(shuō)法中正確的是( )
A.導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比
B.導(dǎo)體的電阻跟通過(guò)它的電流成反比
C.導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓和通過(guò)它的電流無(wú)關(guān)
D.加在導(dǎo)體兩端的電壓為零,則通過(guò)它的電流為零,此時(shí)導(dǎo)體的電阻為零
【答案】C
【解析】
試題分析:電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),只與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān),與兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān),但可以用導(dǎo)體兩端的電壓與通過(guò)導(dǎo)體的電流的比值求出其大小.
解:電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),只與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān),與兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān),R=只是計(jì)算導(dǎo)體電阻的一種方法,
所以,導(dǎo)體的電阻與通過(guò)的電流和兩端的電壓無(wú)關(guān),故C正確,ABD錯(cuò)誤.
故選C.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是 .
(2)如圖所示,用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為29.9N.
(3)如圖所示,用刻度尺測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為 cm,計(jì)算出活塞的橫截面積.
(4)計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為 Pa.
(5)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)誤差較大,請(qǐng)分析,該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中導(dǎo)致誤差的因素有(請(qǐng)寫出兩條):
① ;② .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(如圖所示),甲、乙兩相同容器中盛滿水,至于水平桌面上,兩容器的容積相同,形狀互為倒置,則兩容器對(duì)水平桌面的壓力相比較F甲_______F乙,對(duì)桌面的壓強(qiáng)相比較P甲______P乙,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相比較P甲______P乙,水對(duì)容器底部的壓力相比較F甲_______F乙,(填“<”“<”“=” )
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在一個(gè)玻璃杯的后方放置一張畫有兩個(gè)箭頭的白紙,如圖甲所示;當(dāng)向玻璃杯中注水至兩箭頭中間時(shí),觀察到圖乙所示情景,透過(guò)杯中水看到的箭頭卻是一個(gè)反向且變長(zhǎng)了;下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 圖甲中看到的兩個(gè)箭頭是實(shí)像
B. 圖乙中看到下面的箭頭反過(guò)來(lái)的現(xiàn)象與投影儀成像原理相同
C. 圖乙中看到下面的箭頭變長(zhǎng)了,說(shuō)明裝水的杯子相當(dāng)于放大鏡
D. 圖乙中看到下面的箭頭反過(guò)來(lái)的現(xiàn)象與照相機(jī)成像原理相同
故
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】音樂(lè)會(huì)上聽(tīng)到的小提琴聲是由琴弦______產(chǎn)生的,不斷用手指去控制琴弦的長(zhǎng)度,這樣做是為了改變聲音的_____(選填“音調(diào)”“音色”或“響度”),同時(shí)我們也能辨別不同樂(lè)器的聲音,是根據(jù)聲音的_____不同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一束光在空氣和玻璃的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射,入射角的度數(shù)為________,折射角的度數(shù)為________,界面AB________(填“左”或“右”)方是空氣.當(dāng)入射角逐漸增大時(shí),最后________(填“入射角”或“折射角”)先增大到90°.
故
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明為小狗梳理皮毛時(shí),發(fā)現(xiàn)小狗的毛互相排斥,這是因?yàn)樾」返拿皇嶙幽Σ梁髱Я?/span> (填“同種”或“異種”)電荷.梳子與小狗的毛帶的是 (填“同種”或“異種”)電荷.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),
(1)小明同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,他們測(cè)出的水溫 ______ (選填“偏高”、“偏低”或“沒(méi)問(wèn)題”).
(2)圖乙是小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),此時(shí)水的溫度是 ______ ℃.
(3)小明、小紅兩同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同,他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示.分析圖象可知:水的沸點(diǎn)是 ______ ℃;小紅從給水加熱到水沸騰,所用時(shí)間較長(zhǎng)的原因是 ______ .
(4)水沸騰時(shí)水中氣泡在上升過(guò)程中______ (“由大變小”、“由小變大”),氣泡內(nèi)放出的______ 在燒杯內(nèi)壁形成小水珠,觀察最圖丁中燒杯內(nèi)壁a、b兩處,可以發(fā)現(xiàn) ______ 處出現(xiàn)的水珠較多,這是因?yàn)?/span>_____ .
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