(2012?南寧)對(duì)于自行車(chē),下列措施能減小摩擦的是( 。
分析:(1)摩擦力大小的影響因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度.
(2)增大摩擦力的方法:增大壓力,增大接觸面的粗糙程度.
(3)減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,用滾動(dòng)代替滑動(dòng).
解答:解:A、車(chē)把上刻有條紋,B、輪胎表面制成花紋,C、剎車(chē)皮使用橡膠,三項(xiàng)都是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力.不符合題意.
D、鏈條上加潤(rùn)滑油,是使接觸面彼此脫離,減小摩擦力,符合題意.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了增大和減小摩擦力的具體方法.
自行車(chē)是我們使用最熟悉的交通工具,自行車(chē)上包含很多物理知識(shí),我們要從力、聲、光三方面找出與物理有關(guān)的部件.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?南寧一模)桌面上的燒杯盛有半杯濃鹽水,如果再向燒杯內(nèi)加水,則溶液對(duì)燒杯底部壓強(qiáng)將
變大
變大
(選填“變大”、“不變”或“變小”),加水前后,深度都為h的某處受到的液體壓強(qiáng)將
變小
變小
(同上).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?南寧)標(biāo)有“6V   6W”的燈泡L1和“6V  3W”的燈泡L2串聯(lián)接入電路中.L1燈絲的阻值是
6
6
Ω,通過(guò)兩燈的電流之比是
1:1
1:1
,兩燈在相同時(shí)間內(nèi)消耗的電能之比為
1:2
1:2
.(不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?南寧)對(duì)如圖所示的情景,下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?南寧)家庭電路中,電視機(jī)與電冰箱是
聯(lián)連接的,對(duì)人體安全的電壓是不高于
36
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V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?南寧)圖是某課外科技小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的廁所自動(dòng)沖水裝置的示意圖,它在自來(lái)水管持續(xù)供給的較小量的水儲(chǔ)備到一定量后,自動(dòng)開(kāi)啟放水閥門(mén),沖洗廁所.實(shí)心圓柱體浮體A的質(zhì)量為5.6kg,高為0.18m,閥門(mén)B的面積為7.5×10-3m2;連接A、B的是體積和質(zhì)量都不計(jì)的硬桿,長(zhǎng)為0.16m.當(dāng)浮體A露出水面的高度只有0.02m時(shí),閥門(mén)B恰好被打開(kāi),水箱中的水通過(guò)排水管開(kāi)始排出.已知水的密度為1×103kg/m3,不計(jì)閥門(mén)B的質(zhì)量和厚度.當(dāng)水箱開(kāi)始排水時(shí),求:
(1)浮體A受到的重力;
(2)水對(duì)閥門(mén)B的壓強(qiáng)和壓力;
(3)浮體A受到的浮力;
(4)浮體A的密度.

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