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(2009?茂名)近年,茂名市的山區(qū)小水電發(fā)展很快.小水電是利用水從高處落下,水的重力勢能轉化為水的
能,推動水輪機的葉片帶動發(fā)電機發(fā)電.發(fā)電機的工作原理是
電磁感應
電磁感應
.如圖所示是探究產生感應電流條件的實驗裝置,當ab向右運動時,電表指針向左偏轉,現(xiàn)要指針向右偏轉,應
使ab向左運動(或使磁體向右運動)
使ab向左運動(或使磁體向右運動)
分析:解答本題應掌握:重力勢能和動能間的相互轉化、電磁感應現(xiàn)象及感應電流的方向判斷.
解答:解:當水從高處下落時,水所在高度降低則重力勢能減小,而速度增大,故動能增加;即水的重力勢能轉化為水的動能;發(fā)電機利用線圈在磁場中做切割磁感線運動而產生感應電流,故其原理為電磁感應;
ab相對磁鐵向右運動時,電表指針向左偏轉;要使指針向右偏轉則應讓ab相對于磁鐵向左運動,故可以使ab向左,也可使磁體向右運動.
故答案為:動,電磁感應,使ab向左運動(或使磁體向右運動).
點評:電磁感應現(xiàn)象為物理學的重點內容,應理解其產生原理及能量轉化的方向.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?茂名)如圖所示為小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置圖.透鏡的焦距為15cm,要使蠟燭在光屏上成清晰的像,在蠟燭、凸透鏡和光屏三者中,只移動其中的一個,其余兩個不動,下列措施中可行的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?茂名)現(xiàn)有兩個阻值不等的未知電阻R1和R2,為了分辨它們的阻值大小,幾個同學分別設計了如圖所示的四種電路(圖中小燈泡規(guī)格相同),其中不可行的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?茂名)如圖所示是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗.銅塊和木塊的大小和形狀完全相同,實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動.

(1)比較(甲)、(乙)兩圖,可得到的結論是
接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大
接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大

(2)圖(乙)、(丙)中銅塊和木塊疊在一起的目的是使
壓力大小
壓力大小
相同.
(3)圖(甲)中彈簧測力計的讀數(shù)是
2.2
2.2
N.若物體不是做勻速運動,而是做加速直線運動,彈簧測力計讀數(shù)
大于
大于
摩擦力;若物體做減速直線運動,彈簧測力計讀數(shù)
小于
小于
摩擦力 (填“大于”、“等于”或“小于”).
(4)實驗時,小明先在豎直方向上對彈簧測力計調零,然后用彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動,則測出的摩擦力
小于
小于
實際摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”).
(5)實際操作時,手拉著彈簧測力計做勻速直線運動是比較難做到的,因而測力計的讀數(shù)不一定等于摩擦力的大小.請你提出一個改進的方法,確保測力計的讀數(shù)等于摩擦力的大小.
你的做法(畫圖或文字說明):

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?茂名)把重8N、體積為1.0×10-3m3的物體投入水中,當物體靜止時,物體的狀態(tài)和所受浮力是( 。

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