下列實(shí)驗(yàn)裝置圖中,用來(lái)研究發(fā)電機(jī)工作原理的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:發(fā)電機(jī)原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,即閉合電路中一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),即發(fā)電機(jī)的原理圖中沒(méi)電源,有電源的實(shí)驗(yàn)裝置圖不是發(fā)電機(jī).
解答:解:A、是在不同金屬與電解質(zhì)溶液間兩兩接觸之后,溶液中的離子形成定向移動(dòng)從而產(chǎn)生電流,不符合題意;
B、是研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的實(shí)驗(yàn),使電動(dòng)機(jī)的工作原理,不符合題意;
C、線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),做切割磁感線運(yùn)動(dòng),則電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明此時(shí)有感應(yīng)電流產(chǎn)生,這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,是發(fā)電機(jī)的工作原理,符合題意;
D、通電線圈在磁場(chǎng)中受到磁場(chǎng)力的作用發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),是電動(dòng)機(jī)的制作原理,故該選項(xiàng)不符合題意.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題涉及的內(nèi)容有電流的化學(xué)效應(yīng)、電動(dòng)機(jī)的原理和發(fā)電機(jī)的原理.注意電磁感應(yīng)和通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的裝置的不同,前者外部沒(méi)有電源,后者外部有電源.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?濰坊)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖中,用來(lái)研究發(fā)電機(jī)工作原理的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是探究物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn)裝置圖,在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水和煤油,用兩個(gè)相同的電加熱器加熱,用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值.
如表是實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù).請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
液體名稱 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 液體質(zhì)量
m/g
液體初溫
t1/℃
液體末溫
t2/℃
升高的溫度
t2-t1/℃
通電時(shí)間
t/min
1 100 20 38 18 4
2 100 20 56 36 8
煤油 3 100 20 29 9 1
4 100 20 56 36 4
(1)比較1、2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的同種物質(zhì),升高不同的溫度,吸收的熱量
 

(2)比較1、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,升高的溫度
 
;
(以上兩空選填“相同或不同”)
(3)比較2、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:
 

(4)加熱過(guò)程中,用攪棒攪動(dòng)的目的是
 
;水和煤油吸熱的多少是通過(guò)
 
來(lái)反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)裝置圖中,用來(lái)研究發(fā)電機(jī)工作原理的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)裝置圖中,用來(lái)研究發(fā)電機(jī)工作原理的是

      

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案