現(xiàn)有一個標有“3 V 0.5 A”字樣的小燈泡,欲使它接在9 V的電源兩端后能正常發(fā)光,應該給它( )
A. 串聯(lián)一個3 Ω的電阻 B. 并聯(lián)一個6 Ω的電阻
C. 串聯(lián)一個12 Ω的電阻 D. 并聯(lián)一個9 Ω的電阻
科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理全冊第四章多彩的光單元測試卷 題型:單選題
把一只點燃的蠟燭放在焦距為10 cm的凸透鏡前16 cm處,在凸透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏的位置可找到一個清晰的燭焰的像,這個像是下圖中的
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2018-2019年蘇科版八年級上冊物理 第4章 光的折射透鏡 單元綜合測試卷 題型:綜合題
現(xiàn)如今的大街小巷,不管是商店里還是公交車上,不管你在等車還是在用餐,就連走路的人群里,都能看到這樣的人:他們齊刷刷低頭盯著屏幕,手里拿著手機、iPad玩游戲、看視頻、刷微博、發(fā)微信……這就是“手機依賴癥”的表現(xiàn),他們被稱為“低頭族”。
(1)如圖甲所示,用相機拍照時,在芯片上所成的像是倒立的、縮小的____ 像(選填“實”或“虛”).鏡頭靠近人時,像的大小將變____,此時像會_____透鏡(選填“靠近”或“遠離”).用相機拍攝遠近不同的物體時,通過伸縮鏡頭,使像清晰地成在芯片上,這個操作過程便是“調(diào)焦”,如圖乙所示.
(2)小敏同學發(fā)現(xiàn)手機不能“調(diào)焦”但成像也基本清晰,她將手機拿到哥哥工作的大學實驗室去探究,實驗數(shù)據(jù)如表,根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷手機鏡頭的焦距大約為_____-
A、5m B、0.5m C、0.05m D、0.005m
(3)手機拍攝遠近不同的物體不需要“調(diào)焦”的原因:是因為手機鏡頭 ____- 較小,拍攝時物距都遠大于2倍焦距,像距變化的范圍比較______(填“大”或“小”),所以不需要“調(diào)焦”。
(4)你的同學小明就是“低頭族”一員,長期沉迷網(wǎng)絡(luò),以致學業(yè)荒廢,請你勸勸他____。
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊 第十五章 電能和電功率 單元測試卷 題型:實驗題
如圖甲所示是“測定小燈泡的電功率”實驗的電路圖,圖丙是即將連接完成的實驗電路,其中電源為三節(jié)新干電池,燈泡的額定電壓為3.8 V,燈絲的電阻約為10 Ω,滑動變阻器標有“10 Ω 1 A”的字樣.
甲 乙 丙
(1)對照電路圖,用筆畫線代替導線,將如圖丙所示的實驗電路中未連接部分連接好_________.
(2)閉合電路的開關(guān)后,若出現(xiàn)以下不正常現(xiàn)象(見下表),請你從下列選項中選擇可能的原因填入表中(填選項代號) _________.
A.電路中a、b間斷路
B.電路中a、b間短路
C.滑動變阻器連入電路中的電阻太小
(3)為了測出小燈泡的額定功率,應調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為________V,若此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過燈泡的電流為________A,該燈泡的額定功率是________W.
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊 第十五章 電能和電功率 單元測試卷 題型:填空題
兩個電阻的阻值之比R1∶R2=3∶1,把它們串聯(lián)后接入某電路中,這時它們之中的電流之比是I1∶I2=________,電功率之比P1∶P2=________,在相等的時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比Q1∶Q2=________.
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊 第十五章 電能和電功率 單元測試卷 題型:單選題
關(guān)于電熱的利用,下列說法中正確的是( )
A. 電熱對我們來說總是有利的 B. 電熱對我們來說總是不利的
C. 電水壺是利用電流的熱效應的原理制成的 D. 電視機工作過程中沒有電熱產(chǎn)生
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年九年級全冊物理第15章 電流和電路單元測試卷 題型:填空題
小明參觀科技館時,一組靜電實驗給他留下了深刻的印象.回愛后他把實驗情景繪成一幅平面示意圖如圖所示,圖中 為放在絕緣支架上的帶正電球體, 為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球.先后將小球 懸吊在距離 球遠近不同的 、 、 處.
(1)小球 偏離豎直方向的原因是:________.
(2)請你根據(jù)圖中所示情景,提出一個可探究的科學問題:________.
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年九年級全冊物理第15章 電流和電路單元測試卷 題型:單選題
如圖所示,閉合開關(guān)后,小燈泡L1和L2都正常發(fā)光,那么關(guān)于電表a和b的說法正確的是
A. a是電壓表,b是電流表 B. a是電流表,b是電壓表 C. a、b都是電流表 D. a、b都是電壓表
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科目:初中物理 來源:2018-2019年八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 第2節(jié) 聲音的特性 同步練習 題型:填空題
日常生活中聲音的“高”與“低”,其物理意義是不同的,有時指音調(diào),有時指響度,例如:一名男低音歌手正在放聲高歌,這是的“低”指的是 ;“高”指的是 .成語“震耳欲聾”,從聲音的特性分析,描述的是 的大。
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