15.0.5A=500mA;0.4KΩ=400Ω.

分析 本題根據(jù)電流、電阻單位的進(jìn)率進(jìn)行換算.單位換算的步驟為:原來的數(shù)字、乘號、進(jìn)率、后來的單位、最終結(jié)果.

解答 解:
因?yàn)?A=103mA,所以0.5A=0.5×103mA=500mA;
因?yàn)?kΩ=103Ω,所以0.4kΩ=0.4×103Ω=400Ω.
故答案為:500;400.

點(diǎn)評 無論什么物理量的單位換算,前面的數(shù)都表示倍數(shù),不進(jìn)行換算,只是把后面的單位進(jìn)行換算.這才是真正意義上的單位換算.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.如圖所示,是利用實(shí)驗(yàn)探究浮力大小和哪些因素有關(guān)系實(shí)驗(yàn).把金屬塊掛在彈簧測力計上,將它分別浸入水和酒精中的不同位置,如圖所示.
1)如圖四種情況,丁圖中金屬塊所受到的浮力最。
2)做甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān).
3)做乙、丙兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究金屬塊浸沒在液體中時,受到的浮力與深度無關(guān).

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6.2013年5月,象征“和平、友愛和快樂”的巨型大黃鴨在香港與游客見面,圖為大黃鴨漂浮在海上的情景,海水的密度取1.0×103kg/m3.大黃鴨的質(zhì)量約為600kg.
(l)要使橡皮鴨“站立”起來,需要往里面充入大量空氣,充完氣后橡皮鴨內(nèi)部空氣壓強(qiáng)大于(選填“大于”、”等于”或“小于”)外部大氣壓.
(2)橡皮鴨能浮在海面上,是由于受到浮力的作用,它浸在水中的體積約為0.6m3

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

3.有一質(zhì)量為4450克的銅塊,分別把它放在水銀和煤油中.求該銅塊靜止時受到的浮力各為多少?
(已知ρ=8.9×103千克/米3,ρ水銀=13.6×103千克/米3,ρ煤油=0.8×103千克/米3,g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.在如圖所示的電路中,電阻Rl標(biāo)有“6Ω 1A”,R2標(biāo)有“3Ω 1.2A”,電流表Al、A2的量程均為0~3A,電壓表量程0~15V,在a、b間接入電壓可調(diào)的電源.閉合電鍵S后,為保證Rl、R2均不損壞,則允許的最大電源電壓是3.6V,此時通過電流表A1的電流為1.8A.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.在分析“輪船由河里駛?cè)牒@铮w是上浮一些,還是下沉一些”這個問題時,有下面幾句話:①輪船在河里和海里都會漂浮在水面上;②輪船由河里駛?cè)牒@锼芨×Σ蛔;③輪船由河里駛(cè)牒@锷细∫恍虎芎K芏却笥诤铀芏;⑤輪船排開較小體積的海水就可獲得所需的浮力.其正確分析過程的順序是( 。
A.①②③④⑤B.②④⑤①③C.②④⑤③①D.①②④⑤③

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.科學(xué)研究中常常用到“控制變重法”、“轉(zhuǎn)換法”、“模型法”、“類比法”等方法,下面是初中科學(xué)中的幾個研究實(shí)例:①電磁鐵吸引的大頭針數(shù)目多,磁性強(qiáng);②用光線表示光的傳播方向;③研究電流時把它與水流相比;④利用磁感線來描述磁場;⑤根據(jù)磁場對磁體有力的作用來認(rèn)識磁場
上述幾個實(shí)例中,采用了相同研究方法的是( 。
A.①④B.②③C.②⑤D.①⑤

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,電源電壓恒定.閉合開關(guān)S1、S2,電壓表示數(shù)為9V,電流表示數(shù)為1.5A;閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,電壓表示數(shù)為6V.則R2的阻值是3Ω,電路的功率是9W.

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5.小轎車上都裝有一個用來提醒司機(jī)是否關(guān)好車門的指示燈.四個車門中只要有一個門沒關(guān)好(相當(dāng)于一個開關(guān)斷開),該指示燈就會發(fā)光.下圖所示的模擬電路圖符合要求的是B.

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