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如圖所示,是實驗小組的同學們用斜面和滑塊做“測量物體的平均速度”的實驗情形.當滑塊自頂端A出發(fā)開始計時,分別滑至B和斜面底端C時依次停止計時,顯示時間的數字鐘的時間格式是“時:分:秒”.
(1)除了數字鐘,實驗中用到的測量工具還有______.
(2)滑塊由A滑至C的過程中平均速度是______m/s.
(3)滑塊在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小關系是______.
(1)在實驗中,應該用刻度尺測量小車的路程s;
(2)由圖可知sAC=40cm=0.4m,sAB=40cm-20cm-5cm=15cm=0.15m,sBC=20cm+5cm=25cm=0.25m,tAC=14:35:04-14:35:00=4s,tBC=14:35:04-14:35:02=2s,tAB=14:35:02-14:35:00=2s,
所以滑塊由A滑至C的過程中平均速度vAC=
sAC
tAC
=
0.4m
4s
=0.1m/s;
(3)滑塊由A滑至B的過程中平均速度vAB=
sAB
tAB
=
0.15m
2s
=0.075m/s,
滑塊由B滑至C的過程中平均速度vBC=
sBC
tBC
=
0.25m
2s
=0.125m/s,
所以vAB<vBC
故答案為:(1)刻度尺;(2)0.1;(3)vAB<vBC
練習冊系列答案
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某物體做勻速直線運動,由速度公式v=
S
t
可知,物體的( 。
A.速度大小恒定不變B.速度與路程成正比
C.速度與時間成反比D.時間與路程成正比

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

某同學利用斜槽測小球滾動的平均速度,如圖所示,B是A、C的中點,用刻度尺測得AC=120cm,圖上方的秒表每一格代表1s,指針轉動未超過一圈,請在表格內填好應填的數據.(保留兩位小數)
路段距離(m)運動時間(s)平均速度(m/s)
AB
BC
AC
由實驗數據可知,小球速度______.(填“越來越大”或“越來越小”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

某同學在百米跑道上先以v1的速度跑了s1,然后又以v2的速度跑完余下的路程,則他跑完全程所需的時間是______,他在這段時間內的平均速度是______.(用字母表達式表示)

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小明同學騎自行車在平直的公路上行駛,第1s內通過的路程是2.5m,第2s內通過的路程是3.5m,第3s和第4s內速度都為4m/s,那么小明同學前2s內平均速度是______m/s,4s內的平均速度是______m/s.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如表是“和諧號”列車的部分運行時刻襲.請根據表中提供的信息,計算D609次列車從濟南至四方全程的平均速度.
車次運行區(qū)間發(fā)車時間到達時間運行里程(km)停車站
D608四方-濟南8:0410:31387四方、濰坊、淄博、濟南
D609濟南-四方11:2813:58387濟南、淄博、濰坊、高密、四方
D35北京-濟南8:1011:34495北京、德州、濟南
D36濟南-北京12:0015:24495濟南、德州、北京

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題


(1)如圖甲物體A的長度______cm.
(2)如圖乙所示,圖中體溫計的讀數是______℃.體溫計具有特殊構造,其橫截面如圖丙所示,A為向外凸起的弧形玻璃面,要看清體溫計中液柱的位置就應沿方向______(“A”、“B”、或“C”)觀察,這是利用______.
(3)兩位同學做測平均速度的實驗,某次實驗過程如圖丁所示.
A、實驗中需要使用的測量工具是①______、②______;
B、實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較______(選填“大”或“小”);
C、該次實驗中,小車通過上半段路程的平均速度為v1=______m/s,小車通過全程的平均速度為v=______m/s.(鐘表每格為1s,結果保留兩位小數)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一輛卡車空載時行駛速度為25m/s,滿載貨物時行駛速度為20m/s,滿載貨物時車的慣性比空載時         。

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