(1)某同學用圖16所示的電路驗證在電壓不變時,導體中的電流跟導體的電阻成反比的關系。先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入電路的a、b兩點間,閉合開關S,讀出電流表的示數(shù)填入表中。由實驗數(shù)據(jù)可以看出電流跟電阻不成反比。試分析為什么在這個實驗中電流跟電阻不成反比?
答:________________________________________________________________________
圖16
(2)該同學經(jīng)過認真分析,發(fā)現(xiàn)了錯誤的原因,他改進實驗后,先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入電路的a、b兩點間進行實驗,結果驗證了在電壓不變時,導體中的電流跟導體的電阻成反比的關系.
圖17 圖18
①圖17甲、乙提供的兩個電路圖,哪個是他設計的電路.答:__________(填摷淄紨或撘彝紨),在這個實驗中,滑動變阻器的作用是:____________________________________
②用筆畫線代替導線,將圖18中各元件按你選擇的設計電路圖連接起來(已有部分線路連接好)。
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時間/min | 0 | 4 | 8 | 12 | 16 | 18 | 20 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
表一 | 表二 | |||||
實驗序號 | U1/V | I/A | 實驗序號 | R1/V | I/A | |
① | 1 | 0.2 | ① | 5 | 0.5 | |
② | 1.5 | 0.3 | ③ | 10 | 0.25 | |
④ | 2 | 0.4 | ② | 15 | 0.16 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
探究“硬幣起飛”的條件。
(一)查尋規(guī)律:在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下,空氣流速v與壓強p的關系可表示為
v2+p = C
式中C是常量,表示空氣密度。根據(jù)上述關系式可知
(1)空氣流速越大,壓強 ;空氣流速越小,壓強 。
(2)常量C表示空氣流速為0時的 。
(二)設計實驗:本研究需要知道硬幣的質量m(或重力G)和硬幣上(或下)表面面積S。
(3)某同學采用圖16所示的方法測定硬幣上(或下)表面面積。
① 測得硬幣的直徑D = cm.
② 根據(jù)數(shù)學公式S =D2/4即可算出硬幣上(或下)表面面積。
(4)請你設計一個測定硬幣質量(或重力)的實驗方案。
(三)探究條件:如圖17所示,在水平桌面上放置一個硬幣并沿箭頭所示方向吹氣,氣流通過硬幣上部,由于硬幣下面沒有氣流通過,從而產(chǎn)生壓力差,給硬幣一個向上的動力。
(5)根據(jù)上述流速與壓強的關系式可知,硬幣下方空氣壓強p下= 。
(6)剛好將硬幣吹起時,硬幣上、下表面的壓力差F = 。
(四)得出結論:
(7)請導出剛好將硬幣吹起時吹氣速度v的表達式(用、S、m或G表示)。
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