關(guān)于力的知識，下列說法錯誤的是

A. 只有在直接接觸的物體之間，才能發(fā)生力的作用

B. 足球運(yùn)動員用頭頂球，球的運(yùn)動方向改變了，這表明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

C. 人坐住沙發(fā)上，沙發(fā)凹下去，這表明力可以改變物體的形狀

D. 船員向后劃水船就前進(jìn)，這說明力的作用是相互的

A 【解析】A．物體之間發(fā)生力的作用時，可以不直接接觸，例如磁鐵吸引鐵釘，故A錯誤；B．足球運(yùn)動員用頭頂球，給球一個力的作用，球的運(yùn)動方向改變了，這表明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，故B正確。C．人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)受到力的作用，沙發(fā)凹下去，這表明力可以改變物體的形狀，故C正確。D．船員向后劃水，給水一個向后的力，由于力的作用是相互的，水給船一個向前的力，船就前進(jìn)了，故D正確。故選A。 ...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習(xí)題：8.2研究液體的壓強(qiáng) 題型：計算題

目前,世界上能夠制造潛水深度6 000米潛水器的國家僅有中國、美國、日本、法國和俄羅斯,我國研制的“蛟龍?zhí)枴睗撍髟?jīng)載人深潛7 062 m,創(chuàng)造了世界同類作業(yè)型潛水器最大下潛深度的紀(jì)錄,取ρ海水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg,求:

(1)在7 000 m的深度,潛水器受到的海水壓強(qiáng)為多少?

(2)若“蛟龍?zhí)枴鄙嫌幸粋�50 cm2的觀察窗,在7 000 m深度時觀察窗受到的海水壓力為多大?

7×107 Pa 3.5×105 N 【解析】(1)潛水器受到的海水壓強(qiáng)：p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×7000m＝7×107Pa＝700個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(2)由p＝可得，觀察窗受到的海水壓力： F＝pS＝7×107Pa×50×10?4m2＝3.5×105N；

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習(xí)題：6.3重力 題型：作圖題

重5N的一瓶飲料靜置在停止運(yùn)轉(zhuǎn)的傳送帶上．請畫出這瓶飲料所受重力的示意圖．

【解析】試題分析：用一條帶箭頭的線段表示力的大小和方向即是力的示意圖，重力的方向是豎直向下的，作用點(diǎn)在其重心上，重力的表示符號為G． 【解析】 一瓶飲料受重力的作用點(diǎn)在其重心A上，方向是豎直向下的，表示符號為G，大小為5N，如圖所示：

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時同步練習(xí)：7.1 力 題型：作圖題

（題文）在圖中畫出繩子對小車的拉力F的示意圖．

【解析】試題分析：過拉力的作用點(diǎn)O，沿繩子的方向畫一條有向線段，用F表示，即為繩子對小車的拉力F的示意圖，如上圖所示。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時同步練習(xí)：7.1 力 題型：單選題

下列關(guān)于力的敘述正確的是

A. 一個物體就能產(chǎn)生力的作用

B. 任何一個物體，它一定既是受力物體，也是施力物體

C. 彼此不直接接觸的物體之間不可能有力的作用

D. 彼此直接接觸的物體之間不可能有力的作用

B 【解析】A．力是物體對物體的作用，一個物體不能產(chǎn)生力，故A錯誤。 B．力是物體對物體的作用，一個力必然涉及兩個物體，一個是施力物體，一個是受力物體；因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ�，所以任何一個物體，它一定既是受力物體，也是施力物體，故B正確為答案。 C．彼此不直接接觸的物體之間也可能有力的作用，比如磁鐵對鐵塊的吸引，在空中飛行的物體，沒有和地球接觸，仍受重力的作用。故C錯誤。 D...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時同步練習(xí)：7.1 力 題型：單選題

如圖所示的活動過程中，其中一個力的作用效果與其他三個不同類，它是

A. 力使靜止的物體運(yùn)動

B. 力使運(yùn)動的物體停止

C. 力使物體改變形狀

D. 力使物體的運(yùn)動方向改變

C 【解析】A、球在人的作用下，由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，力改變了球的運(yùn)動狀態(tài)；B、足球受到人的作用力，由運(yùn)動變?yōu)殪o止，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，力改變了物體的運(yùn)動狀態(tài)；C、在拉力作用下，弓的形狀發(fā)生改變，力使弓發(fā)生形變；D、鐵球受到磁鐵力的作用，運(yùn)動方向發(fā)生改變，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，力改變了物體的運(yùn)動狀態(tài)；由以上分析可知，C選項(xiàng)中力的作用與其他三個不同類；故選C。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時同步練習(xí)：7.3重力 題型：計算題

一宇航員質(zhì)量60kg，成功登上月球，已知宇航員在月球上受到的重力為在地球上的，（g=10N/kg）求：

（1）宇航員在地球所受重力為多少牛？

（2）宇航員在月球所受重力為多少牛？

（3）宇航員在月球上質(zhì)量為多少？

（1）600N；（2）100N；（3）60kg． 【解析】（1）已知宇航員質(zhì)量，m=60kg，則宇航員在地球所受重力：G=mg=60kg×10N/kg=600N； （2）宇航員在月球的質(zhì)量不變，在月球上宇航員的重力為：G′=G/6=mg/6=60kg/6×10N/kg=100N； （3）質(zhì)量是物體本身的一種屬性，只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時才會改變，如果只是改變了位置則質(zhì)量不會...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時同步練習(xí)：7.3重力 題型：單選題

如圖所示是同一個宇航員在地球和月球上的稱重比較，下列針對圖文信息的說法不正確的是( )

A. m地＝m月，因?yàn)橘|(zhì)量不隨物體的位置改變而改變

B. m地＝m月，因?yàn)橘|(zhì)量是物體的屬性

C. G地>G月，因?yàn)橹亓εc物體的位置有關(guān)

D. G地>G月，因?yàn)橛詈絾T的質(zhì)量發(fā)生了改變

D 【解析】質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，質(zhì)量不隨物體的位置改變而改變，所以m地＝m月，故A正確。 m地＝m月，因?yàn)橘|(zhì)量是物體的屬性，故B正確。 G地>G月，因?yàn)橹亓εc物體的位置有關(guān)，故C正確。 由圖文信息可知，宇航員的質(zhì)量不變，G地>G月，故D錯誤，符合題意為答案。

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習(xí)題：10.1認(rèn)識分子 題型：綜合題

學(xué)習(xí)了《認(rèn)識分子》后,我們知道組成物體的分子很小,肉眼是看不見的,那么我們?nèi)绾瓮ㄟ^身邊的器材來估測下分子的直徑呢?在這里,我們來學(xué)習(xí)下用油膜法來估測分子的直徑。實(shí)驗(yàn)步驟和原理如下:

(1)實(shí)驗(yàn)的研究對象是油酸分子,我們在實(shí)驗(yàn)前可以通過注射器測量出每一滴油滴的體積為7.5×10-6 cm3。

(2)把1滴該溶液滴入盛水的淺盤里,待水面穩(wěn)定后,將玻璃板放在淺盤上,在玻璃板上描出油膜的輪廓。隨后把玻璃板放在坐標(biāo)紙上,其形狀如圖所示。坐標(biāo)紙中正方形方格的邊長為2 cm。我們可以數(shù)出輪廓內(nèi)的方格數(shù)(格子未滿半個的不計入各數(shù),超過半個的算一格)從而估測出這個油膜的面積是_____ cm2。 

(3)假設(shè)這層油膜是按如圖所示,由每個油酸分子緊密排列組成的,則我們就可以估測出油膜分子的直徑大約為_____ cm。

232 3.2×10-8 【解析】（1）讀圖可知，面積超過正方形一半的正方形個數(shù)為58個，一個小正方形的面積為，由油酸膜的面積為： ； （2）每一滴油滴的體積為7.5×10-6cm3．把油酸分子看成球形，且不考慮分子間的空隙，油膜的厚度近似等于油酸分子的直徑： 。 故答案為： (1). 232 (2). 3.2×10-8

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