【題目】用一個開關(guān)同時控制電燈發(fā)光和電鈴發(fā)聲，則這兩個用電器（ ）

A. 一定是串聯(lián)接入電路中B. 一定是并聯(lián)接入電路中

C. 可能是串聯(lián)接入電路中D. 都不正確

【答案】C

【解析】

解答：在串聯(lián)電路中，開關(guān)可以控制整個電路，而在并聯(lián)電路中，如果開關(guān)在干路，同樣可以控制整個電路，因此，用一個開關(guān)同時控制電燈發(fā)光和電鈴發(fā)聲，則這兩個用電器可能串聯(lián)，也可能并聯(lián)。所以ABD都不正確，C正確。

故C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“蹦極”是一種新型而富有刺激性的運動項目，人在蹦極時，有一根彈性極強的橡皮繩，一端系住人的腰部，另一端系在跳臺上部，如圖所示，當人下落到B點時，橡皮繩剛好被拉直，如不考慮空氣的阻力，則人在B點上端下落過程中只受到______力的作用；當下落到B點下端時，由于橡皮繩發(fā)生了____________，此時人又受到一個由______施加的______的作用，隨著人的下落，橡皮繩的______越來越長，則______力越來越大，人受到的合力則越來______，當合力為零時，人就達到最大速度，開始做減速運動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冰壺比賽時，投手用力將冰壺擲出后，由于冰壺具有___________，它會繼續(xù)沿著水平賽道向前滑行一段距離；由于重力的方向是___________的，因此重力對水平賽道上滑行的冰壺不做功；但它滑行時受到摩擦阻力作用，因此它的動能會逐漸的轉(zhuǎn)化為___________能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有一鐵塊，由繞過定滑輪的細繩與重6N的沙桶相連且保持靜止。不計繩重及繩與滑輪間的摩擦，以下分析正確的是(　　)

A. 使用定滑輪是為了省力 B. 鐵塊受到繩子的拉力為6N

C. 鐵塊的重力和對桌面的壓力是一對平衡力 D. 若剪斷繩子，鐵塊由于慣性將向左運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是

A.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高B.“隔墻有耳”說明固體也能傳聲

C.“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的D.用超聲波檢查身體，說明聲能傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓保持不變，電阻R1=20Ω．當開關(guān)S1閉合、S2斷開時，電流表的示數(shù)為0.3A；當開關(guān)S1、S2都閉合時，電流表的示數(shù)變?yōu)?.5A．求：

（1）電源電壓．
（2）電阻R2的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲氣球裝入少量水后，將甲，乙兩個氣球吹成一樣大小，用細繩把它們掛在橫桿上，燭焰靠近氣球的底部加熱，發(fā)現(xiàn)乙氣球“啪”的一聲破了，而甲氣球加熱很長時間，仍安然無恙．

（1）在加熱過程中，由于“燒不破”的甲氣球裝有水，水的比熱容較 ， 且水蒸發(fā)過程需要熱，所以甲球的溫度升高的慢．
（2）在加熱過程中，乙球內(nèi)氣體內(nèi)能增大，是用的方法改變氣體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重為80 N的物體在大小為20 N，方向水平向右的拉力F1作用下，在水平面上以2 m/s速度做勻速直線運動。當撤去拉力F1，物體靜止，改用方向水平向左、大小為30 N的拉力F2使物體向左運動10 m，在力F2作用的過程中（ ）

A. 物體與地面之間的摩擦力大小為30N

B. 物體運動的速度大小仍為2 m/s

C. 物體在水平方向受到的合力大小為10 N

D. 水平面的支持力為80 N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢？為了探究這個問題，小明設(shè)計了這樣的實驗思路：用一個彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細線掛鉤碼，通過鋼片受力而發(fā)生的形變來研究問題．如圖所示的是小明設(shè)計的實驗的幾個主要步驟（小明使用的鉤碼規(guī)格相同）．

（1）通過甲和丁中鋼片的形變程度，可發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的__________有關(guān)．

（2）通過比較甲和丙中鋼片的形變程度，可發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的__________有關(guān)．

（3）在本實驗中，小明采用的方法叫做__________法

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