【題目】下圖是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的四幅圖，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水。 請(qǐng)你仔細(xì)觀察這四幅圖后回答：

比較①②兩幅圖，可以得出：_______________________________________________________

比較③④兩幅圖，可以得出：________________________________________________________

【答案】 深度一定（相同）時(shí)，液體密度越大，液體壓強(qiáng)越大 同種液體中（液體密度相同時(shí)），同一深度，液體各個(gè)方向壓強(qiáng)相等

【解析】比較①、②兩幅圖可知,金屬盒所在深度相同,液體密度不同,受到的壓強(qiáng)也不同,可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體的密度有關(guān),深度一定(相同)時(shí)，液體密度越大，液體壓強(qiáng)越大；比較③、④兩幅圖，液體密度相同，金屬盒所在深度相同，但方向不同，而受到的液體壓強(qiáng)相同，可以得出：同種液體，同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】___________________叫重力勢(shì)能，影響重力勢(shì)能的因素有___________。___________叫彈性勢(shì)能，影響彈性勢(shì)能的因素有__________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來(lái)了便利．POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭（如圖所示）．在使用時(shí)，將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下，檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流，POS機(jī)便可讀出磁條上的信息．下列圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家記錄5月初電能表示數(shù)為1432.7度，電能表的部分示數(shù)及6月初的示數(shù)如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A. 電能表是測(cè)量用電器電功率的儀表

B. 此電能表適用于電流方向一秒鐘改變50次的交流電路

C. 小明家5月初至6月初消耗的電能是105kWh

D. 若電能表轉(zhuǎn)盤(pán)在10min內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)250轉(zhuǎn)，則用電器的總功率為1kW

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在荊州火車(chē)站附近的荊州中學(xué)新校區(qū)的建筑工地上，工人把重1 200 N的物體沿著長(zhǎng)L＝5 m、高h＝1 m的斜面從底部勻速拉上斜面的頂端，沿斜面所用的拉力為300 N(不計(jì)空氣阻力)。求：

(1)將物體從斜面底部勻速拉到斜面頂端的過(guò)程中，拉力做了多少功？

(2)工人使用斜面的機(jī)械效率是多少？

(3)物體和斜面之間的摩擦力是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列各圖說(shuō)法，正確的一組是（ ）

（1）撐桿跳高主要是利用撐桿彎曲時(shí)的彈性勢(shì)能，使運(yùn)動(dòng)員跳得更高

（2）物理學(xué)家?jiàn)W斯特給導(dǎo)線通電時(shí)，下方的磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，證實(shí)了電流的周?chē)嬖谥艌?chǎng)

（3）水果電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

（4）教師墻上的揚(yáng)聲器課間發(fā)出悠揚(yáng)的聲音，是把聲信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)．

A．（1）（4） B．（2）（4）

C．（1）（2）（3） D．（1）（3）（4）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】臺(tái)風(fēng)是一種破壞力很強(qiáng)的災(zāi)害性天氣。某次臺(tái)風(fēng)把市民公園的一棵大樹(shù)吹倒了，需要兩個(gè)工人把它扶起，工人們想到了下列四種方案，每個(gè)人所需拉力最小的方案是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】乒乓球運(yùn)動(dòng)中打出“上旋球”或“下旋球”與乒乓拍對(duì)球施力的___________和________有關(guān)。乒乓拍把球打回對(duì)方，說(shuō)明力可以改變物體的_____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)．

（1）通過(guò)Ａ、Ｂ兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的_________ 有關(guān)．

（2）通過(guò) _________兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．

（3）上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用到了___________法。

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同步練習(xí)冊(cè)答案