探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞.做一做小明與小芳同學(xué)兩人設(shè)計并做了一個實驗,他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況.

①為保證實驗的準(zhǔn)確性,實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶相同、水的初溫相同、環(huán)境因素相同和________________相同;

②按照計劃操作,小明與小芳同學(xué)把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)填在下列表格中:

分析上表數(shù)據(jù)可知:他們實驗時的室內(nèi)溫度是________℃:經(jīng)過40min后,泡沫塑料包的燒瓶水溫降低了________℃;而棉絮包的燒瓶水溫降低了________℃.由此可以得出的實驗結(jié)論是:________________.

除了采用相同時間內(nèi)觀察水降低的溫度來比較這兩種材料的保溫性能外,根據(jù)上表數(shù)據(jù)你還可以采用________________方法來比較這兩種材料的保溫性能.

答案:
解析:

水的質(zhì)量,20,39,52,泡沫塑料的保溫性能比棉絮的保溫性能好;比較相同時間內(nèi),溫度變化的快慢


提示:

此題主要探究不同材料的保溫性能的好壞,涉及不同數(shù)據(jù)的比較和處理.而影響保溫性能的因素很多,因此要采用控制變量法,即除材料外的其他因素相同,只改變材料.比較時可以由在相同時刻的溫度高低或相同時間間隔內(nèi)溫度變化的快慢來比較.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞,兩人設(shè)計并做了這樣的實驗,他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況.
(1)為保證實驗的科學(xué)性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的體積相同和水的
初溫
初溫
相同.
(2)按照計劃操作,小明與小芳把實驗測得的時問和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中:
時間(min) 0 10 20 30 40 150 180
泡沫塑料組水溫(℃) 90 74 65 60 57 21 20
棉絮組水溫(℃) 90 70 55 33 20 20
分析實驗數(shù)據(jù)可知,從計時開始到40min后,泡沫塑料包的水溫度降低了
33
33
℃,而棉絮包的水溫度降低了
57
57
℃,由此你能看出,在這兩種材料中,保溫效果比較好的是
泡沫塑料
泡沫塑料
. 
(3)已知水溫下降的特點:溫度較高時,水溫下降得較
(選填:”快”或“慢”).根據(jù)這一特點,時間為30min時,棉絮組的水溫可能是下列選項中的哪一個?
C
C

A.36℃B.39℃C.42℃D.45℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小明與小李為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞,兩人設(shè)計并做了一個實驗,他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況.
(1)為保證實驗的準(zhǔn)確性,實驗前除取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的質(zhì)量相同和水的
初溫
初溫
相同.
(2)按照計劃操作,小明與小李把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中.
時間(min) 0 10 20 30 40 150 180
泡沫塑料組水溫(℃) 80 64 55 50 41 21 20
棉絮組水溫(℃) 80 56 43 32 28 20 20
分析兩組水在第150min到180min水溫的變化可以知道他們做實驗時,室內(nèi)的溫度是
20
20
℃.從0到40min,泡沫塑料包的水溫度降低了
39
39
℃,而棉絮包的水溫度降低了
52
52
℃,由此可得結(jié)論
泡沫塑料比棉絮保溫性能好
泡沫塑料比棉絮保溫性能好

(3)小明與小李是采用了“在相同的時間內(nèi),比較水溫降低多少”的方法來比較兩種材料的保溫性能的,你還可以采用“
降低相同溫度,比較所用時間
降低相同溫度,比較所用時間
”的方法來比較兩種材料的保溫性能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞,兩人設(shè)計并做了這樣的實驗,他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉的燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況.
(1)為保證實驗的科學(xué)性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素.即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的體積相同和水
初溫
初溫
相同.
(2)按照計劃操作,小明和小芳把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中.
時  間 (min) 0 10 20 30 40 ---- 150 180
泡沫塑料組水溫(℃) 90 74 65 60 57 ---- 21 20
棉絮組水溫(℃) 90 70 55 ? 33 ----- 20 20
分析實驗數(shù)據(jù)可知,他們實驗時的室內(nèi)溫度是
20
20
℃;從計時開始到40min后,泡沫塑料包的水溫降低了
33
33
℃,而棉絮包的水溫降低了
57
57
℃,由此你能看出,在這兩種材料中,保溫效果比較好的是
泡沫塑料
泡沫塑料

(3)小明和小芳是采用了“在相同的時間內(nèi),比較水溫降低多少”比較兩者材料的保溫性能的,你還可以采用“
降低相同的溫度,比較所用時間的長短
降低相同的溫度,比較所用時間的長短
”的方法來比較兩者材料的保溫性能.
(4)已知水溫下降的特點:溫度較高時,水溫下降得較快.根據(jù)這一特點,時間為30min時,棉絮組的水溫可能是下列選項中的哪一個
B
B

A.46℃B.43℃C.39℃D.36℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞,兩人設(shè)計并做了這樣的實驗,他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況.
(1)為保證實驗的科學(xué)性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的體積相同和水的
初溫
初溫
相同.
(2)按照計劃操作,小明與小芳把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中.
時間(min) 0 10 20 30 40 150 180
泡沫塑料組水溫(℃) 90 74 65 60 57 21 20
棉絮組水溫(℃) 90 70 55 ? 33 20 20
分析實驗數(shù)據(jù)可知,他們實驗時室內(nèi)的溫度是
20
20
℃;從計時開始到40min后,泡沫塑料包的水溫度降低了
33
33
℃,而棉絮包的水溫度降低了
57
57
℃,由此你能看出,在這兩種材料中,保溫效果比較好的是
泡沫塑料
泡沫塑料

(3)小明與小芳是采用了“在相同的時間內(nèi),比較水溫降低多少”的方法來比較兩種材料的保溫性能的,你還可以采用“
降低相同的溫度比較所用的時間
降低相同的溫度比較所用的時間
”的方法來比較兩種材料的保溫性能.
(4)已知水溫下降的特點:溫度較高時,水溫下降得較快.
①根據(jù)這一特點,時間為30min時,棉絮組的水溫可能是下列選項中的哪一個
B
B

A.46℃B.43℃C.39℃D.36℃
②下列圖象中能表示其溫度T隨時間t變化關(guān)系的
D
D

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省教育集團(tuán)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小明與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞,兩人設(shè)計并做了這樣的實驗,他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況。

(1)為保證實驗的科學(xué)性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的體積相同和水的______相同。

(2)按照計劃操作,小明與小芳把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中:

時間(min)

0

10

20

30

40

150

180

泡沫塑料組水溫(℃)

90

74

65

60

57

21

20

棉絮組水溫(℃)

90

70

55

?

33

20

20

分析實驗數(shù)據(jù)可知,從計時開始到40min后,泡沫塑料包的水溫度降低了_________℃,而棉絮包的水溫度降低了________℃,由此你能看出,在這兩種材料中,保溫效果比較好的是________________。

(3)小明與小芳是采用了“在相同的時間內(nèi),比較水溫降低多少”的方法來比較兩種材料的保溫性能的,你還可以采用“                                           ”的方法來比較兩種材料的保溫性能。

(4)已知水溫下降的特點:溫度較高時,水溫下降得較快。根據(jù)這一特點,時間為30min時,棉絮組的水溫可能是下列選項中的哪一個?(2分)                     (      )

A.36℃        B.39℃       C.42℃       D.45℃

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案