【題目】為了探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”，某同學在圖甲所示的電路中A、B、C三處各加一塊電流表，連接的電路如圖乙所示。

(1)這個電路中有一根導線接錯了，請在這根導線上打“×”，然后畫出正確的連接位置__。

(2)改正錯誤后，該同學進行了實驗，測出A、B、C三處的電流分別為0.38A、0.32A、0.7A。換上另外兩個__的小燈泡，再次測量A、B、C三處的電流。分析實驗數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是____________________

【答案】 規(guī)格不同 并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和

【解析】

(1)[1]原電路中，兩電流表串聯(lián)，且電流從左下電流表負接線柱流入，左下電流表應(yīng)與燈L2串聯(lián)，如下圖所示：

(2)[2]為得出普遍性的結(jié)論，要換上另外兩個規(guī)格不同的小燈泡多次測量；

[3]A，B、C三處的電流分別為0.38A、0.32A、0.7A，即干路電流為0.7A，且

0.7A=0.38A+0.32A，

故得出的結(jié)論是：并聯(lián)電路的總電流等于各支路電流之和。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是測量小燈泡電功率的實驗裝置，小燈泡標有2.5V字樣。

（1）用筆畫線代替導線，將缺少的一根導線接好________。

（2）電路接好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，電壓表與電流表的示數(shù)較大，接下來應(yīng)進行的操作是_____，_____ （按操作步驟先后順序填寫字母代號）。

A．更換電池或小燈泡 B．檢查電路是否短路

C．移動滑動變阻器滑片至最大值位置 D．斷開電路開關(guān)

（3）實驗過程中，當電壓表示數(shù)為_____ V 時，小燈泡正常發(fā)光，圖乙為此時電流表的示數(shù)，其值為_____ A；小燈泡的額定功率為_____ W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖甲測小燈泡的電阻，小燈泡正常工作時的電壓為2.5V，電源電壓恒定不變。

序號

電壓U/V

電流I/A

電阻R/Ω

1

0.1

0.05

2

2

1.3

0.11

11.8

3

2.1

0.26

8.1

4

3.0

0.3

10

（1）應(yīng)將滑動變阻器的滑片P置于_____端（A/B），目的是保護電路。

（2）關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，則接下來合理的操作是_____（填字母代號）。

A．斷開開關(guān)，更換小燈泡 B．移動滑動變阻器，觀察小燈泡是否發(fā)光

（3）泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙，則小燈泡正常發(fā)光時的電流為_____A，小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_____Ω（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）。

（4）據(jù)記錄的部分實驗數(shù)據(jù)，計算出小燈泡的電阻，發(fā)現(xiàn)有一組測量數(shù)據(jù)存在錯誤，錯誤數(shù)據(jù)的序號是_____。

（5）這樣的兩個相同的小燈泡串聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端，則此時兩個小燈泡的總電阻為_____Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學在探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時，看到實驗桌上的器材有：學生電源一個、開關(guān)一個、不同規(guī)格小燈泡若干個、導線若干，他們交流后決定：

（1）由甲同學向老師報告，要求增加的元件是_____．

（2）甲同學率先探究并聯(lián)電路中的電流規(guī)律，剛接好最后一根導線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時，他忘了_____．

（3）在乙同學的協(xié)助下，甲同學完成了探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接．甲同學讀取電流表的示數(shù)后，感覺比其它實驗小組的讀數(shù)大一些，于是他斷開開關(guān)觀察發(fā)現(xiàn)電流表還有0.04A的讀數(shù)，這時他才意識到使用電流表之前還必須_____．

（4）甲同學解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點處，閉合開關(guān)，C點電流如圖乙所示，請你幫他把表格中缺的數(shù)據(jù)填上．

/A

/A

/A

0.3

0.2

_____

（5）甲同學根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)得出了并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，請你指出甲同學實驗不足：_____改進方法是：_____．電流規(guī)律是：_____（用、、表示）

（6）另外，丙同學也在此實驗，他連接好電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖丙所示，原因是：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學家里用的電能表，下列說法正確的是（ ）

A.“220V”表示電能表應(yīng)該接在“0～220V”的電路中使用；

B.“10(20)A”說明電能表的標定電流為10安；

C.“600revs／(kW·h)”表示電能表每消耗1度電，表盤轉(zhuǎn)過600轉(zhuǎn)；

D.電能表上的數(shù)據(jù)顯示該同學家這個月用電就是123.4度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電阻上的電流跟兩端電壓關(guān)系”的實驗過程中

（1）小剛同學做出了以下猜想：

A．電阻一定，電流跟電壓成正比．　

B．電阻一定，電流跟電壓成反比．

C．電流跟電壓無關(guān)．

你認為合理的猜想是 ____（填序號），你的依據(jù)是_____________________________

（2）為了檢驗猜想是否正確，小剛設(shè)計了如圖所示的電路圖，其中電源電壓為3V，電阻R為20Ω，變阻器R'上標有“15Ω　1A”字樣．請你幫他選量程：電壓表應(yīng)選 ______ V，電流表應(yīng)選 _______ A．

（3）上表是小剛記錄的數(shù)據(jù)，請你替小剛寫出結(jié)論：電阻一定時，_____________________

（4）小剛在實驗中想把電壓表的示數(shù)調(diào)到1V，但無論怎樣調(diào)節(jié)都無法達到要求，其原因是 ___________

（5）小剛還想用這個電路研究電流跟電阻的關(guān)系，并與上表中的第1次實驗數(shù)據(jù)作比較，于是他把20Ω的電阻換成10Ω，閉合開關(guān)后，小剛的下一步操作是 ________________ ，記錄數(shù)據(jù)；接著他再把10Ω電阻換成5Ω，重復(fù)上述操作．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用一個標有“220V 1100W”的電爐燒水。

（1）該電爐的電阻是多大？

（2）若此時他家的電壓只有200V，這時電爐的實際功率是多少？燒水0.5h，消耗多少電能？（保留兩位小數(shù)）

（3）若他家電能表上標有“3000R/kW·h”字樣，且表盤在10s時間內(nèi)剛好轉(zhuǎn)10圈，請計算說明小明家是否有別的用電器正在工作？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是“探究水和沙子的吸熱能力”的實驗。將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝進容器里，并測出沙子和水的初始溫度。然后用酒精燈進行加熱并不斷攪拌，每隔1min記錄一次溫度，實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。

加熱時間/min

0

1

2

3

4

5

溫度/℃

沙子

20

25

30

35

40

45

水

20

21

22

23

24

25

（1）為了保證水和干沙子吸收相同的熱量，采取的方法是通過_____來反映的（溫度計示數(shù)/加熱時間）。

（2）為了完成該實驗探究，除了上述所給器材之外，還需要_____和_____。

（3）分析表中數(shù)據(jù)，對于質(zhì)量相等的沙子和水，升溫較快的是_____；若使兩者升高相同的溫度，則_____吸收的熱量較多。通過大量類似實驗，人們發(fā)現(xiàn)不同物質(zhì)吸收熱量的能力不同，物理學中把物質(zhì)這種屬性叫做_____。

（4）由此可知沿海地區(qū)晝夜氣溫變化比內(nèi)陸地區(qū)氣溫變化小的原因是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】交警使用的某型號酒精測試儀的工作原理如圖所示。電源電壓恒為8V，傳感器電阻R1的電阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小，當酒精氣體的濃度為0時，R2的電阻為60Ω。使用前要對酒精測試儀進行調(diào)零，即當酒精氣體的濃度為0時，通過調(diào)零旋鈕（ 即滑動變阻器R1的滑片），使電壓表的示數(shù)為6V。則滑動變阻器R1的接入電路的阻值為_________Ω.調(diào)零后，R1的電阻保持不變。某駕駛員對著酒精測試儀吹氣10s，若電流表的示數(shù)達到0.2A，表明駕駛員酒駕，此時電壓表的示數(shù)為___________V。

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