小嵐同學(xué)坐在行駛的火車上，如果說他是靜止的，則所選擇的參照物是

A.鐵軌　　　B.火車　     C.列車上走動的乘客　　　  　D.鐵軌兩側(cè)的樹

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


力的三要素為力的大小、力的          和力的作用點(diǎn)。

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下列說法中正確的是

   A．用吸管吸飲料利用了大氣壓強(qiáng)

   B．力的作用效果只與力的大小和方向有關(guān)

   C．潛水艇、氣球和飛艇都是靠改變它們自身重力來實(shí)現(xiàn)浮沉的

   D．運(yùn)動員用力將冰壺推出，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：


測量某種液體的密度。

(1)把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，這時應(yīng)將平衡螺母向 ________ 調(diào)節(jié)（選填：“左”或“右”）；

（2）將待測液體倒入燒杯中，用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量m1，如圖15所示，則m1＝ ___g；

（3）將燒杯中的液體一部分倒入量筒，如圖16所示，這部分液體的體積為V，則V＝ ____cm3；

（4）用天平測量燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m2＝110g；

（5）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，計算出這種液體的密度是___________kg/m3。

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閱讀以下材料，回答問題：

    微波爐是現(xiàn)代家庭中使用電磁波來加熱的烹飪工具。接通電源后微波爐內(nèi)的磁控管能產(chǎn)生頻率很高波長很短的電磁波，電磁波的頻率為2450MHZ，波長為12.2cm，故稱為微波。微波有以下重要特性：微波的傳播速度等于光速，微波遇到金屬物體，會像光遇到鏡子一樣地發(fā)生反射；微波遇到絕緣材料，如玻璃、塑料等，會像光透過玻璃一樣順利通過；微波遇到含水的食品，能夠被其大量吸收，引起食品內(nèi)部分子發(fā)生劇烈的振動，達(dá)到加熱食品的目的；過量的微波照射對人體有害。

 (1)微波在真空中的傳播速度為_________m/s。

 (2)為防止微波泄漏對人體造成傷害，在玻璃爐門內(nèi)側(cè)應(yīng)裝___________

   A．石棉網(wǎng)       B．金屬網(wǎng)      C．塑料膜        D．橡皮膜

 (3)含水的食品遇到微波能把電磁能量轉(zhuǎn)化為食物的________能。

 (4) 電磁波和微波一樣遇到金屬物體，會發(fā)生反射，利用此特性可制成___________

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圖3所示的實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是

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如圖5所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，將滑動變阻器R2的滑片P向右移動，在此過程中

A.電流表A示數(shù)變大，電壓表V2示數(shù)變小

B.電流表A示數(shù)變大，電壓表V1示數(shù)變小

C.電壓表V1示數(shù)變小，電壓表V2示數(shù)變大

D.電流表A示數(shù)變小，電壓表V1示數(shù)變大

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畫出圖11所示拉力F的力臂。

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把一個邊長為10cm的立方體物塊，用細(xì)線系著放入底面積為200cm2，重為4N的圓柱形薄壁玻璃容器底部，此時物塊剛好與容器底輕觸，如圖甲所示，然后逐漸向容器內(nèi)倒入水（水始終未溢出），測量容器內(nèi)水的深度h，分別計算出該物塊對應(yīng)受到的浮力F浮，并繪制了如圖乙所示的圖象．請你：

（1）試判斷水的深度由0逐漸增加到8cm的過程中，細(xì)線對物塊的拉力是逐漸增大，還是逐漸減小？

（2）當(dāng)容器中水的深度為8cm時，水對容器底的壓強(qiáng)是多少Pa？

（3）當(dāng)容器中水的深度為8cm時，此時物塊受到的浮力是多少N？排開水的體積是多少m3？

（4）當(dāng)容器中水的深度為8cm時，容器中水的重力為8N，求容器對水平桌面的壓強(qiáng)是多少Pa？

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