甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為3：1，乙的比熱容是甲的，若它們吸收了相同的熱量，則它們升高的溫度之比為（ ）

A．1：9 B．3：1 C．9：1 D．1：1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017屆山東省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

用煤氣灶把2kg，初溫為30℃的水燒到80℃，消耗了20g煤氣，已知水的比熱容是4．2×103J/（kg·℃），煤氣的熱值為4．2×107J/kg，則水吸收的熱量為 J，煤氣完全燃燒放出的熱量為 J，煤氣灶燒水的效率為__________。

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科目：初中物理 來源：2017屆山東省臨沂市蘭陵縣第一片區(qū)九年級(jí)10月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖中溫度計(jì)使用正確的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2017屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期第一學(xué)月考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

世界上很多發(fā)明都是受到生活現(xiàn)象的啟發(fā)而萌生的創(chuàng)意，比如：蒸汽機(jī)和汽油機(jī)，它們工作時(shí)，能的轉(zhuǎn)化過程是 。圖中 是汽油機(jī)的工作原理圖。

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科目：初中物理 來源：2017屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期第一學(xué)月考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

請(qǐng)你想象一下，假如“水的比熱容變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/CZWL/web/STSource/2017101606091968722056/SYS201710160609228431408816_ST/SYS201710160609228431408816_ST.001.png">”，則可能會(huì)出現(xiàn)（ ）

A．同體積的水質(zhì)量會(huì)變小

B．沿海地區(qū)的夏季比內(nèi)陸地區(qū)涼爽

C．沿海地區(qū)的晝夜溫差會(huì)變大

D．水的沸點(diǎn)會(huì)升高

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科目：初中物理 來源：2017屆山西省九年級(jí)上學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置粗略測(cè)量蠟燭的熱值q，圖中A為穿有小木棍的容器（內(nèi)裝有水），B為下部開了許多通氣孔的罩子。

（1）觀察實(shí)驗(yàn)裝置可知，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)是通過測(cè)量容器中水升高的溫度和水的質(zhì)量間接測(cè)量 ；（2）要完成本實(shí)驗(yàn)，除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材，還必需的測(cè)量工具是 和 ；

（3）某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如右表，則粗略測(cè)得這支蠟燭的熱值q=_______J/kg。

（4）本實(shí)驗(yàn)測(cè)出的熱值會(huì)比真實(shí)值更 ，造成這一偏差的原因是 （寫一條即可）。

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科目：初中物理 來源：2017屆山西省九年級(jí)上學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，先在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)棉花，然后迅速壓下活塞，筒內(nèi)棉花燃燒起來。對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是，活塞壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣，對(duì)筒內(nèi)空氣 ，使空氣的 增加，溫度升高，達(dá)到棉花的著火點(diǎn)就燃燒起來了。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省泰州市附屬初中八年級(jí)10月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，甲為盛有水的燒杯，試管乙直插入甲容器水中（試管未碰底）．甲燒杯受到酒精燈持續(xù)加熱后，發(fā)現(xiàn)乙試管內(nèi)的液體沸騰起來了，根據(jù)給出的物質(zhì)在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的沸點(diǎn)的表格，可判斷試管乙內(nèi)的液體一定是： ．幾種物質(zhì)的沸點(diǎn)（1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）

物質(zhì)
 

沸點(diǎn)（℃）
 

物質(zhì)
 

沸點(diǎn)（℃）
 

水
 

100
 

甘油
 

290
 

煤油
 

150
 

酒精
 


 

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省丹陽市八年級(jí)10月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

音樂小組的兩位同學(xué)制作了各自的樂器，樂器發(fā)聲的波形圖如圖，對(duì)此說法不正確的是

A．樂器發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng)

B．樂器發(fā)聲的音色相同

C．樂器發(fā)聲的響度相同

D．樂器發(fā)聲的音調(diào)相同

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