用如圖所示的方法測(cè)量同一只鞋在不同水平路面滑動(dòng)時(shí)的摩擦力,下列說(shuō)法正確的是( )

A.在柏油路面和冰面上測(cè)得的摩擦力都相同
B.在同一路面.無(wú)論鞋內(nèi)是否放上鐵塊,摩擦力都一樣
C.只要鞋被拉動(dòng)了,測(cè)力計(jì)的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小
D.在同一路面鞋以不同的速度做勻速運(yùn)動(dòng),測(cè)力計(jì)的示數(shù)都相同
【答案】分析:本題目就是考查學(xué)生對(duì)影響摩擦力大小的因素的掌握程度,看學(xué)生能否根據(jù)各個(gè)條件判斷正誤.
解答:解:A、在柏油路面和冰面上,由于接觸面的粗糙程度不同,摩擦力肯定不同,不符合題意;
B、在同一路面,摩擦力大小與壓力大小有關(guān),放上鐵塊加大壓力,摩擦力也會(huì)增大;不符合題意;
C、只要鞋拉動(dòng)了,但物體并未處于平衡狀態(tài),只有處于平衡狀態(tài),摩擦力等于拉力.不符合題意;
D、只要處于勻速直線運(yùn)動(dòng),物體便可處于平衡狀態(tài),測(cè)力計(jì)示數(shù)便不變,故符合題意;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題目考查學(xué)生對(duì)于平衡力的掌握,看學(xué)生能否結(jié)合平衡條件,處理影響摩擦力的相關(guān)問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?河池)某同學(xué)用如圖所示的方法測(cè)量細(xì)鋼絲的直徑;將細(xì)鋼絲在鉛筆上緊密排繞32圈后用刻度尺測(cè)量,測(cè)得這個(gè)線圈的長(zhǎng)度是
4.95
4.95
cm,細(xì)鋼絲的直徑是
1.55
1.55
mm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

22、用如圖所示的方法測(cè)量同一只鞋在不同水平路面滑動(dòng)時(shí)的摩擦力,下列說(shuō)法正確的是
D

A.在柏油路面和冰面上測(cè)得的摩擦力都相同
B.在同一路面無(wú)論鞋內(nèi)是否放上鐵塊,摩擦力都一樣
C.只要鞋被拉動(dòng)了,測(cè)力計(jì)的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小
D.在同一路面鞋以不同的速度做勻速運(yùn)動(dòng),測(cè)力計(jì)的示數(shù)都相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用如圖所示的方法測(cè)量細(xì)鋼絲的直徑:將細(xì)鋼絲在鉛筆桿上緊密排繞40圈后,用刻度尺測(cè)量40匝對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度.40匝對(duì)應(yīng)長(zhǎng)度的測(cè)量值是
 
cm,由此測(cè)得細(xì)鋼絲的直徑是
 
mm.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

單位換算:5m/s=
18
18
km/h.小明測(cè)量小球的直徑,記錄的數(shù)據(jù)分別是2.41cm、2.43cm、2.40cm、2.42cm,這個(gè)球的直徑是
2.42
2.42
cm.小明同學(xué)用如圖所示的方法測(cè)量細(xì)鋼絲的直徑:將細(xì)鋼絲的鉛筆上緊密排繞32圈后用刻度尺測(cè)量,測(cè)得這個(gè)線圈的長(zhǎng)度是
5.00
5.00
cm,細(xì)鋼絲的直徑是
1.6
1.6
mm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用如圖所示的方法測(cè)量細(xì)銅絲的直徑,銅絲的匝數(shù)為10匝,該銅絲的直徑為
0.8
0.8
mm,這種測(cè)量方法叫做
累積法
累積法

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