【題目】閱讀短文并回答下列問(wèn)題.
電冰箱
有些電冰箱利用了一種叫做氟利昂的物質(zhì)作為熱的“搬運(yùn)工”,把冰箱里的“熱”“搬運(yùn)”到冰箱的外面.氟利昂是一種既容易汽化又容易液化的物質(zhì).汽化時(shí)它吸熱,就像搬運(yùn)工把包裹扛上了肩;液化時(shí)它放熱,就像搬運(yùn)工把包裹卸了下來(lái).
圖表示出了電冰箱的構(gòu)造和原理.液態(tài)氟利昂經(jīng)過(guò)一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入冰箱內(nèi)冷凍室的管子,在這里迅速汽化、吸熱,使冰箱內(nèi)溫度降低.生成的蒸氣又被電動(dòng)壓縮機(jī)抽走,壓入冷凝器,再次液化并把從冰箱內(nèi)帶來(lái)的熱通過(guò)冰箱壁上的管子放出.氟利昂這樣循環(huán)流動(dòng),冰箱冷凍室里就可以保持相當(dāng)?shù)偷臏囟龋?/span>
在距地面20~50km 的高空有一層叫做臭氧的物質(zhì),它能大量吸收太陽(yáng)輻射來(lái)的對(duì)生命有害的紫外線,是地球上的生物得以生存和進(jìn)化的重要條件.由于電冰箱總有一天會(huì)損壞,其中的氟利昂最終將散到大氣中,破壞臭氧層,對(duì)地球的生態(tài)環(huán)境構(gòu)成威脅.為了保護(hù)人類生存的環(huán)境,1987 年在世界范圍內(nèi)簽署了限量生產(chǎn)和使用這類物質(zhì)的《蒙特利爾議定書(shū)》.現(xiàn)在己經(jīng)研制出氟利昂的代用品如R134a、環(huán)戊烷等.我國(guó)在1991 年簽署了《蒙特利爾議定書(shū)》,正在全面落實(shí)議定書(shū)中的條款.
××××型電冰箱主要技術(shù)參數(shù)
氣候類型 | 5T |
總有效容積(L) | 305 |
冷凍食品儲(chǔ)藏室總有效容積(L) | 70 |
總輸入功率(W) | 170 |
除霜功率(W) | 140 |
冷凍能力(kg/24h) | 10 |
耗電量(kWh/24h) | 1.6 |
防觸電保護(hù)類型 | 1 |
電源(AC) | 220V/52HZ |
制冷劑 | R134a,140g |
冷凍室星級(jí) | **** |
外型尺寸(mm) | 599×702×1653 |
外包裝尺寸(mm) | 654×799×1768 |
重量(kg) | 75 |
通過(guò)閱讀上述材料回答下列問(wèn)題:
(l)試簡(jiǎn)要說(shuō)明電冰箱的工作原理.
(2)上述電冰箱會(huì)破壞臭氧層嗎?
(3)小明發(fā)現(xiàn)自己家新買的電冰箱背面時(shí)冷時(shí)熱,入夏后更是熱得厲害,他懷疑冰箱有質(zhì)量問(wèn)題,你認(rèn)為他的懷疑有道理嗎?為什么?
【答案】見(jiàn)解析
【解析】
試題分析:(1)從電冰箱的工作過(guò)程入手分析,冰箱是利用液化和汽化兩種物態(tài)變化工作的.冰箱是利用制冷劑在蒸發(fā)器、冷凝器不斷發(fā)生物態(tài)變化進(jìn)行吸熱放熱來(lái)降低冰箱內(nèi)的溫度的;
(2)氟利昂會(huì)破壞臭氧層,氟利昂的代用品如R134a、環(huán)戊烷等不會(huì)破壞臭氧層.
答:(1)電冰箱是利用制冷劑在冰箱內(nèi)汽化吸熱,在冰箱外液化放熱的原理工作的.電冰箱利用了致冷劑作為熱的“搬運(yùn)工”,把冰箱冷凍室里的“熱”,搬運(yùn)到了冰箱的外面.制冷劑是一種既容易汽化,又容易液化的物質(zhì).工作時(shí)電動(dòng)壓縮機(jī)使制冷劑蒸氣壓縮并把它壓入冰箱外的冷凝器管里,在這里蒸氣變成液體并放熱,這些熱被周圍的空氣帶走.冷凝器里的液態(tài)制冷劑,經(jīng)過(guò)一段很細(xì)的毛細(xì)管進(jìn)入冰箱內(nèi)冷凍室的管子里,在這里迅速汽化吸熱,使冰箱內(nèi)溫度降低.生成的蒸氣又被壓縮機(jī)抽走,壓入冷凝器,再液化并把冰箱內(nèi)帶來(lái)的熱放出.制冷劑這樣循環(huán)流動(dòng),冰箱冷凍室里就可以保持相當(dāng)?shù)偷臏囟龋?/span>
(2)上述冰箱使用的制冷劑是氟利昂的替代品R134a,R134a不會(huì)破壞臭氧層;
(3)當(dāng)冰箱工作時(shí),制冷劑在冰箱外面的冷凝器里液化,液化放熱,使冰箱背面即冷凝器的位置發(fā)熱.當(dāng)冰箱內(nèi)的溫度降低到一定的溫度,冰箱將停止工作.此時(shí)冰箱背面不熱.入夏后,室內(nèi)氣溫升高,冰箱向外放熱的時(shí)間會(huì)變長(zhǎng),所以感覺(jué)更熱.因此小明的懷疑沒(méi)有道理.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)如圖所示,電源電壓恒定,定值電阻R2=20Ω,滑動(dòng)變阻器R0上標(biāo)有“50Ω,0.5A”的字樣,電流表A的量程為0~0.6A,電壓表V的量程為0~15V。當(dāng)開(kāi)關(guān)S打到1位置且滑片P在A端時(shí),電壓表的示數(shù)為8V;當(dāng)開(kāi)關(guān)S打到2位置且滑片P在中點(diǎn)時(shí),滑動(dòng)變阻器R0的功率為P0=4W,
求:(1)電源電壓U;
(2)定值電阻R1的阻值;
(3)當(dāng)電路接通時(shí),在確保電路元件安全的前提下,試討論何時(shí)電路的總功率最小,最小功率是多少;何時(shí)電路的總功率最大,最大功率又是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,將一塊質(zhì)地均勻的長(zhǎng)木板平放在水平桌面上,用水平力F向右緩慢推動(dòng)木板,使其右端漸漸露出桌面,如圖乙所示。在推動(dòng)木板使其右端逐漸離開(kāi)桌面邊緣至木板中心到達(dá)桌面邊緣的過(guò)程中,長(zhǎng)木板對(duì)桌面的壓力________,壓強(qiáng)_________,如果水平推力F一直保持不變,則木板受到的合力將會(huì)_________(選填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)使用電流表測(cè)量電流的時(shí)候,本應(yīng)使用“—”和“0.6”兩接線柱,但他接入的是“—”和“3”接線柱,并使“3”接線柱流入,從“—”接線柱流出,這樣做的結(jié)果是( )
A. 指針的偏轉(zhuǎn)角度太小,測(cè)量結(jié)果誤差太大
B. 電流表的指針?lè)聪蚱D(zhuǎn),且無(wú)法讀數(shù)
C. 指針始終不動(dòng)
D. 指針的偏轉(zhuǎn)角度太大,電流表可能被損壞
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】洋洋同學(xué)在用天平和量筒測(cè)物體密度的實(shí)驗(yàn)中,首先取來(lái)托盤天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)分度盤如圖甲所示.
(1)他應(yīng)采取的措施是:將天平的平衡螺母向 移動(dòng);
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,洋洋按圖乙所示的方法來(lái)稱量物體的質(zhì)量,小江立即對(duì)洋洋說(shuō):“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤.”小江所說(shuō)的兩個(gè)錯(cuò)誤是:① , .
(3)改正錯(cuò)誤后,小明正確測(cè)出物塊的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼位置如圖丙所示,物塊的體積如圖丁所示,則該物塊的質(zhì)量是 g,密度 g/cm.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲是小艷利用某透鏡觀察到的小明眼睛的像;乙是小亮利用某眼鏡觀察到的課本上“物理”字的像.關(guān)于上述兩種情況中所觀察到的像或用到的光學(xué)儀器,下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲圖中的像一定是虛像,像的位置可能在小艷的眼睛和透鏡之間
B.甲圖中的像可能是實(shí)像,像的位置可能在小明的眼睛和透鏡之間
C.乙圖中的像一定是虛像,該眼鏡是近視鏡
D.乙圖中的像可能是實(shí)像,該眼鏡是老花鏡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只小鳥(niǎo)在離湖面10m的上空飛行,若湖水深為5m,則小鳥(niǎo)在湖中所成的像與它的距離是 ,若水面上漲2m,則像到水面的距離 ,像的大小將會(huì) (變大、變小或不變).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器使用的說(shuō)法中,正確的是:
A.使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),可以超過(guò)它的量程
B.使用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),應(yīng)將砝碼放在左盤
C.使用電流表時(shí),應(yīng)使電流從“﹢”接線柱流入,從“﹣”接線柱流出
D.使用液體溫度計(jì)測(cè)量水溫時(shí),將溫度計(jì)放入水中后應(yīng)馬上讀數(shù)
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