一塊磚的三條邊長分別為5 cm、10 cm、20 cm,物重為,分別將它平放、側(cè)放、豎放,三種放法放置在水平地面上,則它們對地面的壓力之比為_______。壓強之比為_______。


1∶1∶1  1∶2∶4


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


小明用彈簧測力計吊著一物塊在空氣中稱時,讀數(shù)為3N,當把物塊浸沒在煤油中稱時,讀數(shù)為2.5N,此時物塊受到煤油的浮力為___________N;把體積為0.01m3物體浸沒在水中時,它受到的浮力是__________N。

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科目:初中物理 來源: 題型:


自行車手閘可看作杠桿,對手閘的動力及手閘所受阻力如圖11所示。

(1)請在圖11中畫出動力臂;

(2)剎車時的手閘是         杠桿(選填“省力”、“費力”或“等臂”)

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科目:初中物理 來源: 題型:


在“制作橡皮筋測力計” 的活動中,同學們發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的度越長。根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出如下猜想(見圖7)。究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想。

 (1)要完成實驗,除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外,還需要的器材是       。

(2)小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表:

1

拉力(鉤碼總重)F/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2

橡皮筋的總長度L/cm

4.5

5.1

5.7

6.3

6.9

7.5

3

橡皮筋伸長的長度△L/cm

0

0.6

1.2

2.4

3.0

①沒有掛鉤碼時,橡皮筋的長度L0=             cm。

②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補充完整。

③要判斷小麗的猜想是否正確,應對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進行分析比較?

答:應對           (選填序號)兩行數(shù)據(jù)進行比較。

④分析表格中的數(shù)據(jù),你認為實驗能初步驗證誰的猜想是正確的?答:           

你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請簡要寫出你的判斷依據(jù):                           。

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如圖為托里拆利實驗的裝置圖,下列表述正確的是(     )

A.將玻璃管稍微傾斜,管內(nèi)外水銀面高度差將變低

B.將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面,管內(nèi)外水銀面高度差將變大

C.向槽中繼續(xù)注入少量水銀,管內(nèi)外水銀面高度差將變小

D.換用更粗一些的等長玻璃管,管內(nèi)外水銀面高度差將不變

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科目:初中物理 來源: 題型:


值日時,小東提著一桶水走進教室。下列情況中,屬于彼此平衡的兩個力是(   )

A、水桶受到的重力和水桶對人的拉力              B、水桶受到的重力和人對水桶的拉力

C、水桶對人的拉力和人對水桶的拉力              D、水桶受到的重力和水桶對地球的引力

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科目:初中物理 來源: 題型:


用托盤天平測物體質(zhì)量前,調(diào)節(jié)橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),這時應該(  )

A.將游碼向左移動                       B.將平衡螺母向左調(diào)

C.將游碼向右移動                       D.將平衡螺母向右調(diào)

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科目:初中物理 來源: 題型:


(2014•寶坻區(qū)模擬)在圖中所示的四種剪刀中,正常使用時屬于費力杠桿的是( 。

A.         B.      D.C.

       

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科目:初中物理 來源: 題型:


一只粉筆的長度最接近(     )

  A.1米  B.1分米  C.1厘米  D.1毫米

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