【題目】【2016四川廣安卷】請你細心體會，在下列場景內(nèi)，屬于噪音的是（ ）

A．足球場上，球迷們興奮狂熱的吼叫聲

B．居民小區(qū)內(nèi)，夜晚震耳欲聾的“壩壩舞”音樂聲

C．歌舞廳里，鏗鏘有力的打擊樂聲

D．車站里，提醒旅客檢票上車的廣播聲

【答案】B

【解析】足球場上，球迷們興奮狂熱的吼叫聲，不屬于噪聲，故A錯；“壩壩舞”音樂聲對人們的生活和工作造成影響，屬于噪聲，故B正確；鏗鏘有力的打擊樂聲，不屬于噪聲，故C錯；提醒旅客檢票上車的廣播聲不屬于噪聲，故D錯；故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能自行發(fā)光的物體叫做光源，下列物體屬于光源的是（ ）

A．太陽 B．地球 C．月亮 D．房屋

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中，吸收熱量的一組是（ ）

（1）春天，冰雪熔化匯成溪流

（2）夏天，從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”

（3）秋天，清晨的霧在太陽出來后散去

（4）冬天，室外地面上出現(xiàn)了霜

A．（1）（2） B．（2）（4） C．（1）（3） D．（3）（4）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一根錳銅線的電阻為10Ω，要使這根連入電路的導線電阻變小，可采用的方法是 ( )

A. 減小導線兩端的電壓

B. 增大導線中的電流

C. 將導線拉長后連入電路

D. 將導線對折后連入電路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體做勻速直線運動，在10s內(nèi)通過50m，它在前2s的速度是（ ）

A．30 m/s B．25 m/s C．10 m/s D．5 m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016山東臨沂卷】關于聲現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（ ）

A、花樣滑冰運動員在水下仍能聽見音樂，說明水能傳聲

B、江泉高架路兩側(cè)建有隔音墻，是在傳播過程中減弱噪聲

C、用不同的力敲擊鼓面時，鼓發(fā)聲的音色不同

D、醫(yī)學上用超聲波碎結(jié)石，說明超聲波具有能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗時，同學們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實驗．

（1）同學們是根據(jù)________來比較壓力的作用效果的．

（2）觀察比較圖甲、乙所示的情況可以得到的結(jié)論是：受力面積一定時，____，壓力的作用效果越明顯．

（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關系，應比較_____兩圖的實驗，得到的結(jié)論是：_____．

（4）老師鼓勵同學們課后用身邊的物品來探究該實驗，小亮找到的器材有一塊海綿和一瓶礦泉水．

①如圖丁和戊所示，小亮將礦泉水瓶分別正立和倒立放在海綿上，目的是探究壓力的作用效果與________的關系；

②小亮想繼續(xù)探究壓力的作用效果與另一因素的關系，接下來他的操作是_______，并________（選填“正”或“倒”）放在海綿上與圖戊進行比較，分析得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”實驗中，小華同學根據(jù)自己推箱子時，箱子越重，推起來越費力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面受到的壓力有關”的猜想；小輝同學根據(jù)自己推箱子時，地面越粗糙，推起來越費力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面的粗糙程度有關”的猜想。如下圖是驗證他們猜想的實驗裝置圖。

（1）小輝同學為了完成他自己的探究應按 兩圖進行。

（2）在此實驗中小華和小輝同學在實驗中都應使小車做 運動，目的是 。

（3）完成上述探究實驗后，小華又將圖甲中木塊沿豎直方向截去一半后， 測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话�。他由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為他的探究過程中存在的問題是________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖可知，彈簧測力計下方懸掛的物塊重_____ N，其重力的施力物體是_______。若將該物體放在調(diào)節(jié)好的天平上，正確稱量其質(zhì)量，其測量結(jié)果約為 _______kg（g=10N／kg）。若把它帶到月球上，再用天平稱它的質(zhì)量，示數(shù)______；用測力計稱它的重力，示數(shù)______（后兩空選填“變大”、“ 變小”或“不變”）。

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