如圖所示，B 、C 兩輕質(zhì)小球用絕緣絲懸掛在橫木上，已知B 球帶負電，則C 球   
[     ]
A．帶正電荷
B．帶負電荷
C．不帶電荷    
D．可能帶正電荷也可能不帶電荷    
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

3、如圖所示，B、C是體積均為10cm3的實心鋁塊．當B浸沒在水中時，木塊A恰能在水平桌面上向左勻速運動．若用鋁塊D替換C，使A在桌面上向右勻速運動，則D的質(zhì)量應(yīng)為（ρ鋁=2.7g/cm3，鋁塊B始終在水中，水與B之間的摩擦以及滑輪處的摩擦均忽略不計）（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

29、為了研究運動和力的關(guān)系，做如下實驗：同一輛小車，從同樣高的斜面A處滑下來，使它在三種粗糙程度不同的表面上分別停在如圖所示的B、C、D位置上，（在毛巾表面時，小車在B處停下；在棉布表面時，小車在C處停下來；在木板表面時，小車在D處停下）試問：

1）為什么要用同一輛小車從同樣高的斜面滑下？
到達水平面獲得相同的速度．
．
2）小車在不同表面上前進的距離不一樣，說明了什么？
接觸面越光滑，運動的越遠．
．
3）從實驗得出了什么結(jié)論？
摩擦力越小，運動狀態(tài)改變的越慢．
．
4）推理：如果運動物體不受力，它將
做勻速直線運動
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

在探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實驗中，小明利用柔軟的海綿A和長方形的砝碼盒等器材做了如圖所示的B、C、D三次實驗．

（1）在實驗中，小明同學是通過觀察海綿的
形變的大�。ò枷莩潭龋�
形變的大小（凹陷程度）
來比較壓力作用效果的．
（2）圖中
B和D
B和D
兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)的；
B和C
B和C
兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與壓力是否有關(guān)的．
（3）在物理學中，用
壓強
壓強
來表示壓力的作用效果．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，B、C兩點相距60米，C、A兩點相距80米，AC與BC相互垂直．甲以2米/秒的速度由B點向C點運動，乙以4米/秒的速度同時由C點向A點運動．經(jīng)過
6
6
秒，甲、乙之間的距離最近；經(jīng)過
90
11
或12
90
11
或12
秒，甲、乙所處位置與C點構(gòu)成的三角形和三角形ABC可能相似．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

為了研究運動和力的關(guān)系，做如下實驗：同一輛小車，從斜面上同樣高的A處自由滑下，使它在三種不同的表面上分別停在如圖所示的B、C、D位置上，（在毛巾表面時，小車在B處停下；在棉布表面時，小車在C處停下；在木板表面時，小車在D處停下）試問：
①為什么要用同一輛小車從同一斜面同樣高的位置自由滑下？
讓小車到達水平面時速度相同
讓小車到達水平面時速度相同
；
②小車在不同表面上前進的距離不一樣，說明了什么？
同一小車當阻力越大時，減速時移動距離越短
同一小車當阻力越大時，減速時移動距離越短
；
③根據(jù)實驗現(xiàn)象我們可以推理得出什么結(jié)論？
當物體在水平方向不受阻力時，保持勻速直線運動狀態(tài)
當物體在水平方向不受阻力時，保持勻速直線運動狀態(tài)
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案