超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把居民家的窗戶玻璃震碎，說明聲音可以傳遞______；利用超聲波探傷的實質(zhì)是聲音傳遞______（信息、能量）；臺風(fēng)和海嘯會產(chǎn)生______（次聲波、超聲波），建立這種聲波接收站就能對臺風(fēng)和海嘯進行預(yù)警了。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理第二章 聲音與環(huán)境單元測試卷 題型：單選題

“聞其聲而知其人”，這句話表明不同人發(fā)出的聲音具有不同的（ ）

A. 音調(diào) B. 響度 C. 頻率 D. 音色

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科目：初中物理 來源：簡單機械和功11.5機械效率 題型：填空題

如圖所示，ab、cd為兩直棒，工作時此裝置將總重為1 200 N的建筑材料甲、乙從地面上勻速運到高24 m的樓上，耗時5 min ,則建筑材料的運動速度為_________m/s;如果手豎直向上的拉力是500 N，在這個過程中，工人做功的功率為_______W，滑輪組的機械效率是_________.

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科目：初中物理 來源：簡單機械和功11.5機械效率 題型：單選題

在同樣的條件下，小明利用兩個不同的動滑輪把木料拉上四樓時，發(fā)現(xiàn)利用較輕的動滑輪在提升木料時機械效率較高，這是因為( )

A. 可以減少有用功

B. 在總功不變的情況下增加有用功

C. 在總功不變的情況下減少額外功

D. 在有用功不變的情況下減少總功

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科目：初中物理 來源：滬粵版2017-2018學(xué)年八年級物理上冊第二章聲音與環(huán)境測試卷 題型：填空題

在學(xué)習(xí)小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響．他們決定對這種現(xiàn)象進行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．

為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為________、________的琴弦進行實驗．

（2）為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為________ 、________的琴弦進行實驗．

（3）為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為________．

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科目：初中物理 來源：滬粵版2017-2018學(xué)年八年級物理上冊第二章聲音與環(huán)境測試卷 題型：填空題

敲擊鼓面，在聽到鼓聲時，還可看見鼓面上的紙屑在跳動，說明鼓聲是由于鼓面的________而產(chǎn)生的；鼓面的____________越大，鼓聲的響度越大。

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科目：初中物理 來源：滬粵版2017-2018學(xué)年八年級物理上冊第二章聲音與環(huán)境測試卷 題型：單選題

地震前，地下的地層巖石運動或斷裂會產(chǎn)生次聲波。某些動物會接收到并做出反應(yīng)。右圖是幾種動物的發(fā)聲和聽覺頻率范圍其中能提前感覺到地震的動物是

A.狗 B.貓 C.蝙蝠 D.海豚

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科目：初中物理 來源：2018-2019年人教八年級上冊　第二章　聲現(xiàn)象　第3節(jié) 聲的利用　同步練習(xí) 題型：單選題

關(guān)于聲音，下列說法錯誤的是（　　）

A. 聲音由物體振動產(chǎn)生 B. 聲音可以在真空中傳播

C. 聲音可以傳遞信息 D. 聲音可以傳遞能量

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級上冊物理第12章 機械能和內(nèi)能單元測試卷 題型：填空題

如圖所示是演示點火爆炸的實驗裝置，按動電火花發(fā)生器的按鈕，點燃盒內(nèi)酒精，盒蓋被打出去．這是因為酒精燃燒產(chǎn)生的燃?xì)鈱ν?u> ，燃?xì)獾? 能轉(zhuǎn)化為盒蓋的 能，這與四沖程汽油機的 沖程的能量轉(zhuǎn)化相同，

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同步練習(xí)冊答案