【題目】如圖所示，（a）圖中天平所稱物質(zhì)的質(zhì)量是　________g，（b）圖中圓的直徑是　________cm，（c）圖中體溫計的示數(shù)是________

【答案】52.41.2538.4

【解析】

（a）砝碼總質(zhì)量等于50g+2g＝52g，游碼示數(shù)為0.4g．所以物體質(zhì)量＝52g+0.4g＝52.4g；（b）由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；圓左側(cè)與8.00cm對齊，右側(cè)在9.2cm和9.3cm中間，估讀為9.25cm，所以圓的直徑為d＝9.25cm﹣8.00cm＝1.25cm．（c）體溫計的一個大格表示1℃，里面有10個小格，因此它的分度值為0.1℃．因此它的讀數(shù)為38℃+0.4℃＝38.4℃．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩個電阻元件，其中一個是由金屬材料制成的，它的電阻隨溫度的升高而增大，而另一個是由某種半導(dǎo)體材料制成的，其電阻隨溫度的升高而減小�，F(xiàn)將其中一個元件R0進行測試，測得其電流與加在它兩端的電壓值，測試數(shù)據(jù)如下表所示。

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，判斷元件R0可能是由上述哪類材料制成的，并簡要說明理由。

(2)把元件R。接人如圖所示的電路中，閉合開關(guān)后，電流表讀數(shù)為1．8A。已知電路中的電源電壓為3V，此時定值電阻R的電阻為多大?

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為9V，R0=60Ω，滑動變阻器R的規(guī)格為“50Ω 2A”，電流表的量程為“0﹣0.6A”，小燈泡標有“6V 3W”字樣．不考慮燈絲電阻變化，并保證電路安全，則當開關(guān)S閉合，S1、S2斷開，滑動變阻器連入電路中阻值最小時，燈與滑動變阻器兩端的電壓之比是 ；當開關(guān)S、S1、S2都閉合且電路消耗的總功率最大時，滑動變阻器連入電路中的阻值是 Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，開關(guān)S閉合后，滑動變阻器滑片P向右移動時，下列說法正確的是

A. 電流表電壓表示數(shù)均變小，電壓表與電流表示數(shù)之比不變

B. 電流表電壓表示數(shù)均變大，電壓表與電流表示數(shù)之比不變

C. 電流表電壓表示數(shù)變均大，電壓表與電流表示數(shù)之比變大

D. 電流表電壓表示數(shù)均變小，電壓表與電流表示數(shù)之比變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）請依次寫出上文括號處涉及到的物態(tài)變化的名稱： 、 、 ；

（2）上面三種物態(tài)變化中，屬于吸熱的是： ；

（3）我國屬于缺水國家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起，請你寫出日常生活中的兩項節(jié)水措施：

①

② ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，將滑動變阻器R的滑片向左移動的過程中，下列判斷正確的是（ ）

A. 電壓表V1的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變小

B. 電壓表V1的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變大

C. 電壓表V1的示數(shù)不變，燈泡L亮度變亮

D. 電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·安徽卷】圖中電源電壓保持不變，燈泡標有"6V，3W字樣，當開關(guān)s閉合時.燈泡L正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.8A，則電阻R=____Ω。.通電10s. R產(chǎn)生的熱量為______J.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】八年級九班同學(xué)探究與聲音有關(guān)的實驗

他們首先做了如下幾個實驗：

實驗一、用手摸喉頭，發(fā)聲時，手在振動

實驗二、用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃發(fā)聲時，感覺手在振動

實驗三、打擊音叉，把發(fā)聲音叉的尖端接觸水面，激起水花

實驗四、把刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動刻度尺使它振動發(fā)聲

（1）他們發(fā)現(xiàn)這些發(fā)聲物體的共同特征是：_______，物理學(xué)把這種由幾個現(xiàn)象得到一個共同結(jié)論的方法稱為歸納法．

（2）音叉發(fā)聲振動不易觀察到，通過激起水花將振動放大反映出來，物理學(xué)上把這種方法稱為________．

（3）小玉發(fā)現(xiàn)，輕撥與重撥鋼尺，鋼尺發(fā)出聲音的大小不同．他繼續(xù)用刻度尺探究聲音的響度與振幅的關(guān)系，如圖所示．記錄的數(shù)據(jù)如下：

小馬發(fā)現(xiàn)他收集的數(shù)據(jù)有問題，請你幫他指出來存在的問題是：________．

經(jīng)過改正后，他們得出了正確的結(jié)論：________．

（4）小張發(fā)現(xiàn)塑料片快劃與慢劃發(fā)出聲音的高低不同．他選擇如圖A所示的器材進一步探究，但忘記記錄現(xiàn)象了．請幫他完成實驗記載用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次，第一次快些，第二次慢些，則第________次發(fā)出的聲音的音調(diào)高；如圖B所示，用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度劃兩次，則________把梳子發(fā)出的聲音的音調(diào)高．

（5）小馬等同學(xué)在探究出上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠處的？

針對這一問題，他們經(jīng)過認真地思考，提出了兩種猜想：①聲音要傳播出去，需要東西做媒介；②聲音要傳播出去，不需要什么東西做媒介究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進行了如下的兩個實驗：

A．兩張課桌緊緊挨在一起．小麗輕敲桌面，小冬把耳朵貼在另一張桌子上．

B．兩張桌子拉開，又進行了一次實驗

①小馬發(fā)現(xiàn)兩個小實驗的結(jié)果不同，其不同的地方是____．得出的實驗結(jié)論驗證了其中猜想____是正確的．

②探究問題的過程通常有下列步驟：

A、猜想假設(shè)；B、分析歸納；C、得出結(jié)論；D、實驗研究；E、提出問題．

你認為小馬他們的后一次探究活動依次采取的步驟是________（填步驟前的英文字母）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四塊玻璃制成的透鏡中，屬于凹透鏡的是__________；對透過的光線有會聚作用的透鏡是__________(寫字母)；如圖是某同學(xué)把凸透鏡正對著太陽光，在桌面上得到一個亮點F，并用直尺進行測量的情況，則凸透鏡的焦距是_________cm。

故

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案