【題目】如圖甲所示，放在粗糙程度不變的水平地面上的物體，用方向不變的力F向右推物體，推力F的大小隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示，物體的運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖丙所示．下列關(guān)于圖象分析正確的是（　　）

A. t=1s時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，所受摩擦力為0N

B. t=3s時(shí)，運(yùn)動(dòng)中的物體受到大小為6N的滑動(dòng)摩擦力作用

C. t=5s時(shí)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所受到的摩擦力為4N

D. 物體在0~6s內(nèi)一直處于平衡狀態(tài)

【答案】C

【解析】當(dāng)t=1s時(shí)，由丙圖可知物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，但根據(jù)乙圖可知此時(shí)受到的推力是2N，所受摩擦力也是2N，故A錯(cuò)；當(dāng)t=3s時(shí)，由丙圖可知，物體處于加速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所受推力大于摩擦力，根據(jù)乙圖可知此時(shí)的推力為6N，所以摩擦力應(yīng)小于6N，故B錯(cuò)；當(dāng)t=5s時(shí)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)受力平衡，根據(jù)乙圖可知此時(shí)的推力為4N，所受到的摩擦力為4N，故C正確；物體在0~6s內(nèi)先靜止，再加速，再勻速運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)；應(yīng)選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)由藍(lán)光二極管的發(fā)明者獲得，這項(xiàng)發(fā)明使制成白光LED燈成為現(xiàn)實(shí)．要制成白光LED燈，除藍(lán)光二極管外，還需_ 、____兩種色光二極管；汽車后剎車燈的光源，若采用發(fā)光二極管（LED），則通電后亮起的時(shí)間會(huì)比采用白熾燈大約快0.5s，故有助于后車駕駛員提前做出反應(yīng)，即遇到情況時(shí)可提前0.5s剎車。在限速為120km/h的高速公路上，行車安全距離約可以減少___ m.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，探究“摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 讓木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，目的是使摩擦力大小等于測(cè)力計(jì)讀數(shù)

B. 在桌面上鋪上毛巾使接觸面粗糙一些，測(cè)力計(jì)示數(shù)變大，說(shuō)明壓力越大，摩擦力越大

C. 在木塊上放砝碼，目的是改變木塊對(duì)桌面的壓力

D. 繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力大小相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）加熱一定時(shí)間后，溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，此時(shí)水的溫度為 ℃；

（2）當(dāng)觀察到 時(shí)，說(shuō)明水已沸騰；

（3）水在沸騰過(guò)程中雖然溫度不再升高，但酒精燈要持續(xù)加熱，這說(shuō)明液體在沸騰過(guò)程中要 ；

（4）圖乙中能正確表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水溫度變化 （填 “A”“B”“C”或“D”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量不計(jì)的光滑木板AB長(zhǎng)1.2m，可繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)，離O點(diǎn)0.2m的B端掛一重物G，板的A端用一根與水平地面成30°夾角的細(xì)繩拉住，木板在水平位置平衡時(shí)繩的拉力是6N．求：

（1）該重物的重力G;

（2）在O點(diǎn)的正上方放一質(zhì)量為0.3kg的小球，若小球以25cm/s的速度由O點(diǎn)沿木板向A端勻速運(yùn)動(dòng)，問(wèn)小球至少運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間細(xì)繩的拉力減小到零．（取g=10N/kg，繩的重力不計(jì)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，

（1）A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，他們測(cè)出的水溫將偏 （選填“高”或“低”）．

（2）圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度是 ℃．

（3）B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同，他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示．分析圖象可知：水的沸點(diǎn)是 ℃，當(dāng)時(shí)的大氣壓 （選填“＜”、“＞”或“=”）l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的 不同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“摩擦力的大小與哪些素因有關(guān)”的活動(dòng)中，小明小組的實(shí)驗(yàn)如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量出每次木塊與水平放置的木板間的滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其做________________運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)______________物體所受滑動(dòng)摩擦力的大�。蓤D甲可知木塊此時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力為_________________N．

（2）小明做了4次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表1，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你幫助他用描點(diǎn)法在方格紙上畫(huà)出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系圖．

（3）小紅用同一塊木塊又做了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表2，可以得到的結(jié)論是：________________．

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面積的大小有關(guān)，她用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平木板面上的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半。她由此得出：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面積越小，摩擦力越�。∪A認(rèn)為她的結(jié)論不正確，理由是：________．

（5）把一本厚厚的書(shū)放在桌面上，用一根橡皮筋拉動(dòng)它勻速前進(jìn)．然后在書(shū)和桌面間墊幾只圓柱形的鉛筆，再拉動(dòng)它勻速前進(jìn)．實(shí)驗(yàn)中并沒(méi)有使用彈簧測(cè)力計(jì)，而是根據(jù)______________變化，比較摩擦力大小.該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：在壓力相同時(shí)，滾動(dòng)摩擦力_________________（大于/等于/大于）滑動(dòng)摩擦力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】陽(yáng)光下，鮮艷的花兒迎風(fēng)搖曳，太陽(yáng)光屬于_________（選填“單色光”或“復(fù)色光”），紅花在陽(yáng)光下是紅色的，因?yàn)樗?/span>______ 紅光（選填“反射”或“吸收”），若用綠光照射，則顯示_____色。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在炎熱的夏天，汽車開(kāi)了空調(diào)后車窗上會(huì)出現(xiàn)“水霧”；在寒冷的冬天，車窗上會(huì)結(jié)一層厚厚的霜，關(guān)于“水霧”和“霜”下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 夏天的“水霧”會(huì)出現(xiàn)的車窗外

B. 夏天的“水霧”會(huì)出現(xiàn)在車窗內(nèi)

C. 冬天的“霜”會(huì)出現(xiàn)在車窗外

D. 冬天的“霜”會(huì)出現(xiàn)在車窗內(nèi)

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