1．下列有關(guān)生活中的物理量估測(cè)最接近實(shí)際的是（　�。�
A．教室里課桌的高度約為2 m
B．某中學(xué)生的質(zhì)量約 500 kg
C．家用電吹風(fēng)正常工作時(shí)的電功率約800W
D．一節(jié)新干電池的電壓為5 V

分析 此題考查對(duì)生活中常見物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可．

解答 解：
A、中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右．故A不符合實(shí)際；
B、某中學(xué)生的質(zhì)量約 50kg，故B不符合實(shí)際；
C、家用電吹風(fēng)屬于大功率的用電器，正常工作時(shí)的電功率約800W，故C符合實(shí)際；
D、一節(jié)新干電池的電壓為1.5 V，故D不符合實(shí)際．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，也是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同（mp＜mQ）的兩個(gè)木塊，分別在水平推力F1和F2的作用下，相同時(shí)間t內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)經(jīng)過相同的距離s，推力所做的功為W1和W2，功率為P1和P2，則下列關(guān)系式正確的是（　�。�
A．F1＞F2B．F1=F2C．W1＜W2D．P1＞P2

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為8Ω．
（1）小明所在實(shí)驗(yàn)小組連接的電路如圖1所示，其中有兩處錯(cuò)誤或不妥．請(qǐng)指出：
①電流表的正負(fù)接線柱接反了；②滑動(dòng)變阻器全接在下端的兩個(gè)接線柱了．
（2）將上述錯(cuò)誤或不妥改正后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光，且此時(shí)電流表、電壓表都有示數(shù)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是滑動(dòng)變阻器阻值太小了．
（3）實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示，小燈泡的額定功率為0.85W．
（4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，這個(gè)小燈泡正常工作時(shí)的電阻為7.35Ω（保留兩位小數(shù)） 通過實(shí)驗(yàn)繪制成如圖所示的I-U圖象，通過分析你能得到的結(jié)論是燈絲電阻隨溫度的升高而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．在我國實(shí)施的“西氣東輸”工程中，西部地區(qū)的天然氣被輸送到缺乏能源的東部地區(qū)．天然氣與煤相比，從熱學(xué)角度分析它突出的優(yōu)點(diǎn)是熱值大；從環(huán)保角度分析它突出的優(yōu)點(diǎn)是污染�。耆紵�0.5Kg天然氣放出的熱量是5.7×107J（天然氣、煤的熱值分別為1.14×108J/kg、3×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，若3s內(nèi)將重6N的物體勻速提高20cm，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖，不計(jì)繩重及摩擦，繩子自由端拉力的功率是0.48W，該滑輪組的機(jī)械效率是83.3%．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．現(xiàn)有電源、開關(guān)、電流表、電壓表、燈泡、滑動(dòng)變阻器各一個(gè)，其中燈泡的U-I圖象如圖所示，將這些元件用導(dǎo)線連成電路后，閉合開關(guān)，滑動(dòng)變阻器的滑片從最左端向右滑動(dòng)的過程中，電壓表的示數(shù)從4V開始減小，電流表的示數(shù)從0.4A開始增大．則滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10Ω，在滑片移動(dòng)過程中小燈泡消耗的最大電功率與整個(gè)電路消耗的最小電功率的比值為5：4．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．為了探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)．
（1）如圖所示，小芳利用課堂上的儀器做實(shí)驗(yàn)

①把探頭放入水中，通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強(qiáng)的大小，高度差越大，水的壓強(qiáng)越大（選填“越大”或“越小”）；
②一開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳發(fā)現(xiàn)按與不按探頭的橡皮膜，U型管兩端液面均處在同一水平線上，原因可能是實(shí)驗(yàn)裝置漏氣．
③比較甲圖、乙圖和丙圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；
（2）小王同學(xué)用兩只相同的封閉小木桶做實(shí)驗(yàn)．他在小木桶內(nèi)分別裝滿水和鹽水，在小木桶上各插上一根很細(xì)的玻璃管．當(dāng)他從上方利用漏斗向玻璃管中灌水或鹽水時(shí)，實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象如圖（a）、（b）、（c）所示．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論．（ρ水＜ρ鹽水）

①比較（a）、（b）兩圖可知：同種液體，深度越深，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大．
②比較（b）、（c）兩圖可知：在深度相同時(shí)，密度越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．一杯鹽開水，用去半杯，剩下的半杯鹽開水（　�。�
A．其密度減半，因質(zhì)量減半B．其質(zhì)量減半，但密度不變
C．其體積減半，密度也減半D．其質(zhì)量、體積和密度均減半

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．鋁有良好的導(dǎo)電性、良好的延展性、密度小等物理屬性．下列有關(guān)鋁的應(yīng)用中，分別利用了鋁的哪種物理屬性：（1）戶外高壓線主要用鋁導(dǎo)線是利用它的導(dǎo)電性；（2）鋁箔廣泛用于包裝香煙、糖果是利用它的延展性；（3）建造飛機(jī)、船舶中為減輕重量也大量使用鋁是利用它的密度�。�

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