(2013?青島模擬)設(shè)計實驗--(可以配圖說明):
(1)請設(shè)計一個實驗,驗證“改變物體內(nèi)能的兩種方法--熱傳遞和做功是等效的”.
(2)請完成下列探究實驗的設(shè)計方案:
課題 斜面的省力規(guī)律
器材 三個分別為0.5m、0.7m、1m的斜面,木塊,彈簧測力計 實驗步驟  
數(shù)據(jù)記錄表格  
 
 
分析:(1)一個鋼鋸條在酒精燈上加熱,溫度升高,內(nèi)能增加;一個鋼鋸條鋸木頭時,溫度升高,內(nèi)能增加;熱傳遞和做功都可以改變物體的內(nèi)能,方法不同,效果相同.
(2)用三個斜面制成高度相同,斜面長度不同的三個斜面,用彈簧測力計拉同一木塊,使木塊勻速直線上升,讀出彈簧測力計示數(shù),比較拉力大小,觀察省力情況.
實驗要記錄斜面的長度,要記錄彈簧測力計示數(shù),實驗表格中要設(shè)計這兩項.
解答:解:(1)鋼鋸條在酒精燈上加熱,鋼鋸條的溫度升高,內(nèi)能增加,這是熱傳遞改變物體的內(nèi)能;
用鋼鋸條鋸木頭,鋼鋸條溫度升高,內(nèi)能增加,這是做功改變物體的內(nèi)能;
在預(yù)先不知道的情況下,不能確定內(nèi)能如何改變的,所以實驗可以證明熱傳遞和做功改變物體的內(nèi)能是等效的.
(2)實驗步驟:1、把長0.5m、0.7m、1m的斜面制成等高斜面.
2、分別用彈簧測力計拉動木塊勻速直線上升,記下拉力大。
實驗數(shù)據(jù):實驗要記錄斜面的長度;要記錄彈簧測力計的拉力.
如下表:
課題 斜面的省力規(guī)律
器材 三個分別為0.5m、0.7m、1m的斜面,木塊,彈簧測力計 實驗步驟 1、把長0.5m、0.7m、1m的斜面制成等高斜面,.
2、分別用彈簧測力計拉動木塊勻速直線上升,記下拉力大。
數(shù)據(jù)記錄表格
斜面長度/m 彈簧測力計拉力/N
0.5  
0.7  
1  
故答案為:(1)鋼鋸條在酒精燈上加熱,鋼鋸條的溫度升高,內(nèi)能增加,這是熱傳遞改變物體的內(nèi)能;
用鋼鋸條鋸木頭,鋼鋸條溫度升高,內(nèi)能增加,這是做功改變物體的內(nèi)能;
實驗可以證明熱傳遞和做功改變物體的內(nèi)能是等效的.
(2)如上表.
點評:(1)設(shè)計實驗時,可以根據(jù)平常學(xué)習(xí)過程中的實驗習(xí)題進行設(shè)計.
(2)第2個實驗中,斜面要是等高的,這點學(xué)生容易忽略.
練習(xí)冊系列答案
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(2013?青島模擬)綜合問答:
清新的春天,小明和家人一起爬山游玩.
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請你運用所學(xué)的物理知識,解釋兩個現(xiàn)象.
解釋現(xiàn)象一:
陽光照射到綠草上,綠草只反射綠色的光,所以看見綠草呈綠色
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解釋現(xiàn)象
2:物體間力的作用是相互的,在地面對他力的作用下,使他登上了一塊大石頭
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