3.下列實(shí)驗(yàn)的目的是探究聲音產(chǎn)生條件的是( 。
A.
改變作用在尺子上力的大小,聽(tīng)尺子發(fā)聲
B.
改變?cè)嚬苤兴,吹氣時(shí)聽(tīng)聲音的變化
C.
將發(fā)聲的音叉觸及面頰
D.
逐漸抽出瓶?jī)?nèi)空氣,聽(tīng)聲音的變化

分析 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音需要介質(zhì)來(lái)傳播,聲音在真空中不能傳播,聲音的音調(diào)是由頻率決定的,聲音的響度是由振幅決定的.

解答 解:A、改變作用在尺子用力大小,聽(tīng)到聲音的大小不同,說(shuō)明響度大小的影響因素是振幅,不符合題意.
B、對(duì)著裝有水的試管吹氣,聲音的是由于試管內(nèi)空氣的振動(dòng)發(fā)出的;當(dāng)試管內(nèi)的水越來(lái)越多,則空氣柱長(zhǎng)度越來(lái)越短,其振動(dòng)越快,音調(diào)越高;說(shuō)明聲音的頻率不同,音調(diào)不同.不符合題意.
C、將發(fā)聲的音叉觸及面頰,感知發(fā)聲體在振動(dòng),探究聲音產(chǎn)生條件.符合題意.
D、鈴聲減小是因?yàn)槌槿チ绥娬謨?nèi)的空氣,當(dāng)鐘罩內(nèi)為真空時(shí),則聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲.說(shuō)明真空不能傳聲,不符合題意.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 此題通過(guò)實(shí)例綜合考查了對(duì)聲音的產(chǎn)生和傳播條件及聲音的特征理解與判斷,是一道易錯(cuò)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.《龜兔賽跑》新篇:兔子和烏龜自從上次賽跑后,成了好朋友,于是在以后的旅行中,陸地上兔子背著烏龜跑,在水中烏龜馱著兔子游,兔子和烏龜因此都走得更快更遠(yuǎn)了,實(shí)現(xiàn)了共贏.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.當(dāng)兔子背著烏龜在陸地爬行時(shí),以兔子為參照物,烏龜是運(yùn)動(dòng)的
B.當(dāng)兔子背著烏龜在陸地爬行時(shí),以烏龜為參照物,兔子是運(yùn)動(dòng)的
C.當(dāng)烏龜馱著兔子在水中游泳時(shí),以地面為參照物,烏龜和兔子都是運(yùn)動(dòng)的
D.當(dāng)烏龜馱著兔子在水中游泳時(shí),以地面為參照物,烏龜和兔子都是靜止的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.WiFi無(wú)線上網(wǎng)是當(dāng)今使用最廣的一種無(wú)線網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù),實(shí)際上就是把有線網(wǎng)絡(luò)信號(hào)轉(zhuǎn)換成無(wú)線信號(hào),供支持其技術(shù)的相關(guān)電能、手機(jī)接收WiFi無(wú)線上網(wǎng)利用了電磁波.LED液晶電視的發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體(填“導(dǎo)體”或“半導(dǎo)體”)材料制成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,捻動(dòng)滾擺的軸使其升高后釋放,觀察滾擺運(yùn)動(dòng)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)滾擺每次上升的高度逐漸減小,直至停止,下列解釋中不正確的是( 。
A.動(dòng)能與勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化
B.上升的最大高度逐次降低,是由于受到重力作用
C.滾擺到最低點(diǎn)后又上升,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
D.滾擺整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,機(jī)械能不守恒

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.電動(dòng)汽車是世界各國(guó)大力推廣的新型交通工具,它具有節(jié)能、環(huán)保等特點(diǎn).我國(guó)生產(chǎn)的某品牌電動(dòng)汽車配備容量為120kW•h的鋰電池.研究人員對(duì)汽車在行駛中所受到的阻力Ff與速度的關(guān)系,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示.
v/(m/s)10203040
Ff/N1009001600
(1)表漏填了一個(gè)數(shù)據(jù),漏填的數(shù)據(jù)應(yīng)為400N.
(2)當(dāng)該車以40m/s的測(cè)試速度勻速行駛時(shí),牽引力功率為多少?
(3)該車充滿電后以30m/s的速度勻速行駛,最多能行駛360km,則牽引力做的功是多少?電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示,以下說(shuō)法中正確的是( 。
A.開(kāi)關(guān)S2控制整個(gè)電路
B.電動(dòng)機(jī)與小燈泡工作時(shí)互相影響
C.電動(dòng)機(jī)與小燈泡都工作時(shí)兩端的電壓相等
D.開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)電動(dòng)機(jī)與小燈泡是串聯(lián)的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.在物理學(xué)中,磁場(chǎng)的強(qiáng)弱用磁感應(yīng)強(qiáng)度(B)表示,國(guó)際單位為特斯拉(T).磁場(chǎng)越強(qiáng),磁感應(yīng)強(qiáng)度越大.小明同學(xué)為了測(cè)量磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)并了如圖甲所示的電路.根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:
(1)在圖甲所示的電路中,若將開(kāi)關(guān)S1閉合,電磁鐵左端為S極,若將滑動(dòng)變阻器R1的滑片由當(dāng)前位置向右移動(dòng),則位置“1”的磁場(chǎng)減弱(選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”).

(2)按圖甲所示電路正確接線后,閉合開(kāi)關(guān)S1和S2,保持R1滑片在圖示位置不變,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片,兩電表測(cè)量的數(shù)據(jù)如表:
1234
U(V)0.001.501.792.71
I(mA)0.001.001.201.80
①根據(jù)表中數(shù)據(jù),算出磁敏電阻的測(cè)量值RB=1500Ω.
②若圖乙為該磁敏電阻在室溫下的電阻-磁感應(yīng)強(qiáng)度特性曲線,其中RB、Ro分別表示有、無(wú)磁場(chǎng)時(shí)磁敏電阻的阻值.已知磁敏電阻無(wú)磁場(chǎng)時(shí)阻值Ro=150Ω,則待測(cè)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.90T.
(3)分析圖乙曲線可知,磁感應(yīng)強(qiáng)度B在0.4~1.0T范圍內(nèi)磁敏電阻阻值的變化規(guī)律是磁敏電阻的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度線性變化.
(4)小明同學(xué)想利用磁敏電阻的特性,測(cè)量輪子的轉(zhuǎn)速.他設(shè)計(jì)的方案如圖丙所示,其中小磁鐵是固定在輪邊緣的,磁敏電阻也固定于輪子附近.
請(qǐng)你簡(jiǎn)述該裝置的測(cè)速原理:閉合開(kāi)關(guān)S2,保持R2滑片位置不變.當(dāng)輪子轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),測(cè)出兩電表示數(shù)變化的頻率,即可知輪子轉(zhuǎn)速.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.乒乓球被譽(yù)為我國(guó)的“國(guó)球”,其直徑約為( 。
A.40nmB.40μmC.40mmD.40cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.將初溫相同、質(zhì)量相同的銅塊和鐵塊,放入水中煮沸.則(  )
(c=0.39×103J/(kg•℃),c=0.46×103J/(kg•℃))
A.銅塊吸收的熱量比鐵塊吸收的熱量多
B.銅塊吸收的熱量比鐵塊吸收的熱量少
C.銅塊吸收的熱量和鐵塊吸收的熱量一樣多
D.條件不足,無(wú)法判斷

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