如果全球持續(xù)變暖,在不久的將來,人類可能會面臨著大量物種的消失、能源危機及海平面上升等問題。科學(xué)家設(shè)計了一種“水上漂浮房”來應(yīng)對這種變化。
“水上漂浮房”是由可回收的木材、金屬、塑料、布和其他材料做成的,總質(zhì)量1000噸。這種漂浮房設(shè)有立體農(nóng)業(yè)園,里面有肥沃的土壤,種有蔬菜,養(yǎng)有家禽等,所需的電能由太陽能電池板或風(fēng)力發(fā)電機提供。
(1)如果太陽能電池板輸出的電壓為110伏,供給一盞"220V 40W”的白熾燈使用,不計燈絲電阻的變化,則白熾燈的實際功率是____________瓦。
(2)按照總質(zhì)量計算,靜止在水面上的“水上漂浮房”受到的浮力是多少牛____________?排開水的體積是多少米3 _________?(g取10牛/千克,ρ水取1.0×103千克/米3)
科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級物理下冊 9.1 二力平衡 課時練 題型:實驗題
李同學(xué)通過實驗研究物體受力情況與運動狀態(tài)之間的關(guān)系。他將一個小瓶掛在氫氣球下,瓶內(nèi)裝入適量的水,如圖(a)所示,瓶與水的總重為1牛,松手后,小瓶靜止;接著他兩次調(diào)整瓶內(nèi)水的質(zhì)量,如圖(b)和(c)所示.松手后,小瓶分別向下、向上運動。他還用DIS設(shè)備測出小瓶每次受到的拉力大小都為1牛。請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論。
(1)由圖(a)可知:___________________________________________;
(2)由圖(b)和(c)可知:____________________________________。
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科目:初中物理 來源:山東省濟南市區(qū)2017-2018學(xué)年初三物理第三次?荚嚲 題型:單選題
如圖所示,動圈式話筒的膜片與線圈固定在一起,線圈套在磁鐵上,當(dāng)我們對著話筒講話時,聲音使膜片振動,膜片帶動線圈也一起振動,于是線圈中產(chǎn)生了隨聲音變化的電流。下圖中能說明其工作原理的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級物理下冊《力 彈力》課時跟蹤練習(xí) 題型:單選題
用一個刻度準(zhǔn)確的彈簧測力計,沒有調(diào)零就直接去測量大小為2N的力,彈簧測力計的示數(shù)是2.1 N,若直接用它去測另一個力,彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?.3 N,則被測力的大小為( )
A. 4.4 N B. 4.3 N C. 4.2 N D. 無法確定
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科目:初中物理 來源:北京課改版八年級下冊物理 第四章 壓強和浮力 單元練習(xí) 題型:計算題
平底茶杯放在水平桌面上,茶杯重3N,茶杯的底面積是25 cm2,茶杯內(nèi)裝有200 cm3的水。 (g取10 N/kg)求:
(1)桌子對茶杯的支持力
(2)茶杯內(nèi)水的質(zhì)量.
(3)茶杯對桌面的壓強.
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科目:初中物理 來源:北京課改版八年級下冊物理 第四章 壓強和浮力 單元練習(xí) 題型:填空題
小明探究怎樣使物體上浮或下沉,用手將質(zhì)量為150g,體積為1.6×10﹣4m3的蘋果浸沒水中,蘋果受到的浮力為_________N。松手后蘋果將__________(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”),最后靜止時,蘋果受到的浮力是__________N。(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源:北京課改版八年級下冊物理 第四章 壓強和浮力 單元練習(xí) 題型:單選題
一艘十萬噸的輪船在裝載貨物的過程中,下列分析正確的是( )
A. 受到的浮力不變 B. 受到的浮力減小 C. 排水量變大 D. 船身沉入水中的體積增大
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科目:初中物理 來源:北京課改版八年級下冊物理 第五章 人與機械 單元練習(xí) 題型:填空題
如圖所示茶壺的容積為500ml,用它最多可裝水________ kg.若以O(shè)為支點提壺把向杯中倒水,則它相當(dāng)于一個________杠桿(省力/費力/等臂).
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科目:初中物理 來源:北京課改版八年級下冊物理 第七章 熱現(xiàn)象 單元練習(xí) 題型:計算題
在質(zhì)量為0.5kg的鐵鍋中放入5kg水,把這鍋水從20℃加熱到90℃的過程中燃燒了0.2kg的酒精(c鐵=0.46×103 J/(kg•℃),酒精的熱值是3×107J/kg),求:
(1)水和鐵鍋各吸收的熱量________.
(2)酒精完全燃燒時放出的熱量________.
(3)在此過程中所用爐子的效率________.
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