东京热av丶男人的天堂,欧美日韩美女在线

15．

如圖所示，小紅能把飲料吸進嘴里是利用了大氣壓的作用，用力捏一下飲料瓶，飲料瓶變扁了，這說明力可以使物體發(fā)生形變．

分析（1）吸管吸飲料時，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進吸管里．
（2）力的作用效果有兩種：①改變物體的運動狀態(tài)，②使物體發(fā)生形變；根據(jù)題意，進行分析即可．

解答解：小紅用吸管喝飲料時，先把吸管內(nèi)的空氣吸走，外部氣壓大于飲料瓶內(nèi)壓強，是外部大氣壓強把飲料壓入嘴中；
用力捏飲料瓶，而飲料瓶變扁了，說明飲料瓶發(fā)生了形變，這就說明了力物體罐發(fā)生了形變．
故答案為：大氣壓；形變．

點評此題主要考查的是大氣壓的應用和力的作用效果，判斷是哪種作用效果，只需看由于力的作用使物體發(fā)生了哪些變化，具體情況具體分析．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．關于分子的動能，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	物體運動速度越大，物體內(nèi)分子的動能一定越大
	B．	物體的溫度升高，物體內(nèi)每個分子的動能都增大
	C．	物體的溫度降低，物體內(nèi)大量分子的平均動能一定減小
	D．	物體的內(nèi)分子的平均動能與物體做機械運動的速度大小無關

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．在長度測量中，測量結果由準確值、估讀值和單位組成．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．

在電視劇《三國》中，有這樣一個情景：一群士兵用力拉動一個拋石車，會將石塊拋向敵方陣營．其簡單結構如圖所示．由圖可知它是一個費力杠桿．要把石塊拋出去，圖中作用在A點的力沿c方向最�。ㄌ頰、b或c）．若OA：OB=1：6，石頭中400N，則A點至少要用2400N的力，才能將石頭拋出．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．

某同學按如圖所示電路進行實驗，改變滑動變阻器滑片P的位置，得到下表實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)你能計算出哪些量（要求至少寫出三個量）？

次數(shù)	電流表/A	V₁表/V	V₂表/V
1	0.4	4	8
2	0.8	8	4

例：第一次測量時，滑動變阻器接入電路的電阻R_變=$\frac{U_2}{I_2}=\frac{8伏}{0.4安}$=20歐．
（1）電源電壓：U=U₁+U₂=4V+8V=12V；（2）R₁的阻值：R₁=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{4V}{0.4A}$=10Ω；（3）第一次測量R₁的功率：P₁=U₁I₁=4V×0.4A=1.6W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有：杠桿：（杠桿上每小格長為2cm）、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個．

（1）實驗前，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時杠桿處于平衡（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)．
（2）實驗時，使杠桿在水平位置平衡，主要是為了便于測量力臂大小，因此應將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當往右（選填“左”或“右”）調(diào)．
（3）杠桿在水平位置平衡后，小明在杠桿A點處掛上2個鉤碼，做為動力F₁，B點處掛上l個鉤碼，做為阻力F₂，杠桿恰好在水平位置平衡，如圖乙所示，分別測量出兩個力的力臂L₁和L₂，計算后發(fā)現(xiàn)：F₁L₁=F₂L₂，便得出杠桿的平衡條件是：F₁L₁=F₂L₂．但小紅認為小明這種實驗處理方法是不完善的，理由是沒有經(jīng)過多次測量就得出結論，實驗沒有普遍性．
（4）接著，小明提出新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小明利用如圖丙所示裝置進行探究，在杠桿D點處掛上2個鉤碼，用彈簧測力計在C點處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，此時彈簧測力計的示數(shù)如圖丙所示，則彈簧測力計的拉力是3.3 N．以彈簧測力計的拉力為動力F₁′，鉤碼重力為阻力F₂′，多次調(diào)整力和力臂的大小進行測量，發(fā)現(xiàn)：F₁′L₁′總是大于F₂′L₂′，其原因主要是受杠桿自重作用的影響．