在做“探究導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)器材有:學(xué)生電源(3V不變),電流表、電壓表、定值電阻四只(5Ω、10Ω、20Ω、25Ω各一只),滑動變阻器M(10Ω 1A),滑動變阻器N(20Ω 1A),開關(guān)、導(dǎo)線若干.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整,要求滑片P向B端移動時電路中電流變大.

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,使用不同定值電阻進(jìn)行探究時,調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,使電阻R兩端電壓保持不變,這種方法是 (填字母編號);

A.轉(zhuǎn)換法 B.控制變量法 C.等效替代法

(3)某次實(shí)驗(yàn)中,連接好電路,閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)月3V,調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,兩電表示數(shù)均無明顯變化,電路故障原因可能是 ;

(4)排除故障后,更換不同定值電阻進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

電阻/Ω

5

10

20

25

電流/A

0.40

0.20

0.10

0.08

分析表中數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:

(5)實(shí)驗(yàn)中選擇的滑動變阻器應(yīng)是 (選填“M”或“N”).

練習(xí)冊系列答案
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下列過程中,通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是( )

A、寒冷的冬天,通過搓手來取暖

B、用鐵錘鍛打工作,工件會發(fā)熱

C、做飯時,用爐火對鍋里的水加熱

D、把鐵絲反復(fù)彎折,彎折處變熱

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汛期,上游的河水狹裹著比平時更多的泥沙,使得河水的密度變 ,對提壩的壓強(qiáng)變 ,說河水是運(yùn)動的,選擇的參照物是

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如圖所示,洗碗時戴的手套上有許多花紋,這些花紋的主要作用是( )

A.增大摩擦 B.減小摩擦 C.增大彈性 D.減小彈性

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某太陽能熱水器中裝有40kg的水,陽光照射一段時間后,水溫從10℃升高到60℃,已知c水=4.2×103J/(kg•℃).求:

(1)熱水器中的是所吸收的熱量;

(2)如果水吸收的熱量用天然氣來提供,需要完全燃燒多少立方米的天然氣?(天然氣的熱值為8.4×107J/m3,假設(shè)天然氣完全燃燒放出的熱量全部被水吸收)

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小明騎自行車上學(xué)途中,如果以他騎的自行車為參照物,路旁的樹是 (選填“運(yùn)動”或“靜止”)的.為了減小車速,要捏緊車閘,這是通過 的方法增大摩擦.

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現(xiàn)有小燈泡L1和L2,開關(guān)S1和S2,電源和導(dǎo)線若干,請?jiān)O(shè)計(jì)一個電路圖同時滿足下列要求.

(1)當(dāng)S1斷開時,L1和L2都不亮.

(2)當(dāng)S1閉合,S2斷開時,L1、L2都亮.

(3)當(dāng)S1、S2都閉合時,L1亮、L2不亮.

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閱讀短文并回答下列問題:

滑雪

當(dāng)滑雪者從雪山頂峰風(fēng)馳電掣般下滑時(圖),你是否想到為什么白雪輕飄飄、軟綿綿的,卻可以承托高速奔馳的滑雪者呢?

白雪內(nèi)右很多小孔,小孔內(nèi)充滿空氣.踏著滑雪板的人把重都壓在滑雪板上時,雪內(nèi)的空氣就會被逼出;因此,滑雪板不是與雪地直接接觸,而是在一層氣墊上滑行.這層氣墊不但對滑雪板施加一個向上的托力,并且減小了雪地與滑雪板之間的摩擦.

然而,這層氣墊只能維持一段很短的時間.如果滑雪者在雪地上停留超過一秒,就會沉下去.

(1)滑雪板可以輕易再雪地上滑行,是由于:

(2)若滑雪板的長1.5m、寬12cm,滑雪者的速度最小為 m/s,他才能不會再雪地上下沉.

(3)若滑雪者與滑雪板總重為720N,當(dāng)其站立再水平雪地上時,滑雪板對雪地的壓強(qiáng)為 Pa.

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同步練習(xí)冊答案