【題目】根據(jù)如圖中各圖所提供的信息，回答下列問(wèn)題：

⑴圖A實(shí)驗(yàn)的目的是：________________________________________；

⑵圖B的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是__________________________________________；

⑶圖C的實(shí)驗(yàn)可以探究電流做功與__________的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中根據(jù)_____________來(lái)比較相同時(shí)間內(nèi)電流做功的多少。

【答案】 探究動(dòng)能是否與速度有關(guān) 串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和 電流 燈泡的亮度

【解析】（1）小球從斜面的不同高度下滑時(shí)，到達(dá)水平面時(shí)具有速度是不同的，圖A是探究動(dòng)能是否與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)的；（2）圖B中兩個(gè)燈泡是串聯(lián)的，在串聯(lián)電路中，串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和；（3）圖C的實(shí)驗(yàn)可以探究電流做功與電流的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中根據(jù)燈泡的亮度來(lái)比較相同時(shí)間內(nèi)電流做功的多少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)課上，老師取來(lái)了電源、小燈泡、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、電流表和電壓表各一個(gè)以及導(dǎo)線(xiàn)若干，然后讓同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)量小燈泡的電功率。（小燈泡的額定電壓為2V）

（1）王琳同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，請(qǐng)將圖乙中的實(shí)物電路按照?qǐng)D甲所示的電路圖連接完整。

（2）王琳連接好電路后閉合開(kāi)關(guān)，結(jié)果她發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表和電壓表也都沒(méi)有示數(shù)。造成該現(xiàn)象的原因可能是____________________________________________。

（3）排除故障后，王琳將滑動(dòng)變阻器的滑片移到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)為1.6V，想要使小燈泡正常發(fā)光，則王琳應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向______________（選填“左”或“右”）移動(dòng)；繼續(xù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為______________W，此時(shí)小燈泡燈絲的阻值為_____________Ω。

（4）李宏同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有使用電流表，反而多用了一個(gè)開(kāi)關(guān)來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率。她設(shè)計(jì)了如圖丁所示電路，請(qǐng)你補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟，并寫(xiě)出小燈泡額定功率的表達(dá)式。

①只閉合開(kāi)關(guān)S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，此時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值為R；
②_________________________________________________________________________；

③小燈泡的額定功率表達(dá)式P=________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科普題

“蛟龍”號(hào)載人潛水器

蛟龍?zhí)栞d人潛水器研制與海試于2013年4月通過(guò)科技部組織的專(zhuān)家驗(yàn)收，標(biāo)志著我國(guó)已系統(tǒng)地掌握了大深度載人潛水器設(shè)計(jì)、建造和試驗(yàn)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了從跟蹤模仿向自主集成、自主創(chuàng)新的轉(zhuǎn)變，并躋身世界載人深潛先進(jìn)國(guó)家行列． 2009年至2012年，“蛟龍”號(hào)接連取得1000米級(jí)、3000米級(jí)、5000米級(jí)和7000米級(jí)海試成功，2016年5月22日“蛟龍”號(hào)載人潛水器成功完成在雅浦海溝的最后一次科學(xué)應(yīng)用下潛，最大下潛深度達(dá)6579米�！膀札垺碧�(hào)載人潛水器于22日7時(shí)33分布放入水，17時(shí)38分回收至甲板。其在水中的時(shí)間為10小時(shí)5分鐘，海底作業(yè)時(shí)間達(dá)3小時(shí)2分鐘。（海水密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg）。

（1）“蛟龍”號(hào)下潛至最大深度6579米時(shí)，海水對(duì)“蛟龍”號(hào)產(chǎn)生的壓強(qiáng)是___________Pa。

（2）“蛟龍”號(hào)載人潛水器研制和海試項(xiàng)目通過(guò)專(zhuān)家驗(yàn)收，標(biāo)志著我國(guó)_______________技術(shù)進(jìn)入世界先進(jìn)行列．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用水煮雞蛋時(shí)，水沸騰后，小明認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)用猛火，而小紅認(rèn)為用小火維持沸騰就可以了．你認(rèn)為的觀(guān)念正確，應(yīng)用到的物理知識(shí)是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】城市道路刷黑后，行車(chē)時(shí)感覺(jué)更平穩(wěn)，且噪聲比原來(lái)�。∶鹘�(jīng)過(guò)仔細(xì)觀(guān)察后認(rèn)為，這可能是瀝青比水泥路面軟，有功能，同時(shí)道路上許多微孔，有功能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】由于太陽(yáng)能具有安全、清潔、方便等特點(diǎn)，使得人們?cè)絹?lái)越廣泛地使用它．已知某太陽(yáng)能熱水器的水箱吸收太陽(yáng)輻射熱量為2.52×107J，如果這些熱量的50%被水箱內(nèi)質(zhì)量為100 kg溫度為20 ℃的水吸收，可使這些水的溫度升高多少 ℃？(c水＝4.2×103J/(kg·℃)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某熱機(jī)的效率是40%，表示它每做100 J的有用功( )

A. 需要2.5 s的時(shí)間

B. 燃料完全燃燒放出的能量是400 J

C. 燃料完全燃燒放出的能量是250 J

D. 將消耗60 J的無(wú)用功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小明在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí)所做的實(shí)驗(yàn)．將蒙有橡皮膜的金屬盒作為探頭與壓強(qiáng)計(jì)相連，在一個(gè)燒杯中倒入適量的水，將金屬盒放在水中不同的位置，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖甲、乙，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是：____．乙圖中，U形管左側(cè)管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)___右側(cè)的管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)后，想利用一彈簧測(cè)力計(jì)個(gè)和一鐵塊制作一個(gè)測(cè)定液體密度的儀器，如圖甲所示．G取10N/kg，鐵的密度ρ鐵=7.9×103kg/m3 ．
（1）首先，他測(cè)得此鐵塊重為G=7.9N，鐵塊的體積V=1×10﹣4m3；然后，將鐵塊浸沒(méi)在待測(cè)液體中，設(shè)此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F，則待測(cè)液體的密度表達(dá)式為ρ=（相關(guān)物理量用題目中的字母符號(hào)表示）．小明依據(jù)此規(guī)律，在測(cè)力計(jì)右側(cè)標(biāo)注出了液體的密度值，做成了一支密度計(jì)．
（2）當(dāng)利用該密度計(jì)測(cè)某液體密度時(shí)，指針在6.9N的位置，則該液體的密度為kg/m3 ．
（3）圖乙中能正確反映液體的密度ρ與測(cè)力計(jì)示數(shù)F之間關(guān)系的是 ．

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