如圖所示的四種情形中，利用了超聲波的是(    )


B.小孩對(duì)著山壁喊話，小孩發(fā)出的是可聽(tīng)聲波，A錯(cuò)；蝙蝠探測(cè)飛行中的障礙利用的是超聲波回聲定位，B對(duì)；工人用電鉆鉆墻有噪音產(chǎn)生，人捂耳朵是防止噪聲進(jìn)入人耳，C錯(cuò)；路旁安裝隔音壁是阻斷噪聲的傳播，D錯(cuò).


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如下圖所示的各電路中，三盞燈并聯(lián)的是（  ）

     A          B            C             D

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


“掩耳盜鈴”是在_____減弱聲音的；“無(wú)聲手槍”是在_____減弱噪聲的；放鞭炮時(shí)，用棉花塞住耳孔，是在______減弱噪聲的.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的四種情形中，利用了超聲波的是(    )

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在日常生活中，人們常根據(jù)敲打物體發(fā)出的聲音來(lái)鑒別物體的質(zhì)量，以下做法中用以達(dá)到這一目的的是(    )

A.鐵匠用小錘敲打燒紅的毛坯

B.瓜農(nóng)用手拍打西瓜

C.顧客用手輕輕敲打瓷器

D.瓦匠用瓦刀敲打紅磚

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖是探究聲現(xiàn)象的四種實(shí)驗(yàn)情景，下列說(shuō)法正確的是( )

A.甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)

B.乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鋼尺振動(dòng)的頻率越高，響度越大

C.丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明音叉的振幅越大，音調(diào)越高

D.丁實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲波不能傳遞能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


電流是表示___________的物理量，通常用字母___________表示，它的單位是___________，符號(hào)___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖5-4-10所示，碳棒A、B立于硫酸銅（CuSO4）溶液里，通電后，碳棒A上析出紅色的銅，根據(jù)這一現(xiàn)象可以判定，電源C端是_________極，在導(dǎo)線BD中定向移動(dòng)的是__________,移動(dòng)方向是_________。在溶液里，定向移動(dòng)的電荷是__________，電流方向是____________。

圖5-4-10

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一架抽水機(jī)，理論上最多能把多少米深的水抽到地面( )。

A.5米 B.10米 C.15米

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同步練習(xí)冊(cè)答案