Question

16．小明在課外科學(xué)小組活動(dòng)中，完成了兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)文中實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的情況幫助小明填寫(xiě)空白處的內(nèi)容．
探究一：小明利用圖1，用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”．
（1）用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置．
（2）選取相同的蠟燭，是為了便于比較像和物體的大小關(guān)系．
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前，再將另一支不點(diǎn)燃蠟燭（選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”）放在玻璃板的后面來(lái)回移動(dòng)，直到看上去跟前面的蠟燭的像重合．
（4）當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的A處時(shí)，玻璃板后B 處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了；移去B處的蠟燭，將光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是虛像．
探究二：小明利用圖2探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)．
（1）正確安裝調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置后．小明開(kāi)始實(shí)驗(yàn)．圖12中乙圖是他某次的實(shí)驗(yàn)情景．此時(shí)他在光屏上看到燭焰清晰的像，生活中的照相機(jī)就是利用這一原理制成的．
（2）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移動(dòng)一小段距離時(shí)，要想在光屏上再次得到淸晰的像，應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置適當(dāng)?shù)陌纪哥R（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）才能實(shí)現(xiàn)，近視（選填“近視'或“遠(yuǎn)視'）眼就是利用這種透鏡矯正的．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，蠟燭燃放中不斷縮短，導(dǎo)致光屏上的像向上，（選填“上”或“下”）移動(dòng)．

Answer 1

分析 探究一：（1）在平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中采用玻璃板代替平面鏡，其目的是為了確認(rèn)物像的位置及大小．
（3）在做平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，先放一支點(diǎn)燃的蠟燭，在這對(duì)蠟燭的同側(cè)觀察另一側(cè)的蠟燭，直到另一側(cè)的蠟燭與觀察者一側(cè)的蠟燭完全重合時(shí)，停止移動(dòng)，記下蠟燭的位置，即得到相應(yīng)的蠟燭的位置，這是在探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中確定虛像位置的方法．
探究二：（2）若物距增大，則像距會(huì)減小，此時(shí)為使像距不變，則需用凹透鏡進(jìn)行發(fā)散，使像成在原來(lái)的光屏上，近視鏡就是凹透鏡．
（3）凸透鏡成的實(shí)像是倒立的，像與物體的變化方向恰好相反．

解答 解：
探究一：（1）因?yàn)椴ＡО迨峭该鞯�，能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)．還可以透過(guò)玻璃清楚的看到放在后面B蠟燭，便于確定像的位置和大�。�
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)要另外拿一支相同的未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，直到在鏡前看上去與鏡前的蠟燭在鏡中成的像完全重合時(shí)，說(shuō)明平面鏡成的像與物體是等大的．
探究二：（2）把蠟燭向左移動(dòng)一小段距離時(shí)，物距變大，像距變小，像靠近凸透鏡，為使像能成在光屏上，應(yīng)在蠟燭和凸透鏡之間放一塊適當(dāng)?shù)陌纪哥R對(duì)光線進(jìn)行發(fā)散，像才能成在光屏上，近視眼就是用凹透鏡進(jìn)行矯正的．
（3）蠟燭在燃放中不斷縮短，向下移動(dòng)，光屏上的像向上移動(dòng)．
故答案為：
探究一：（1）像的位置；（3）不點(diǎn)燃；
探究一：（2）凹透鏡；近視；（3）上．

點(diǎn)評(píng) （1）本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用．這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)，也是近幾年來(lái)中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型，要求學(xué)生熟練掌握，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用．
（2）此題是“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，考查了焦距的概念及近視眼的矯正，掌握成像特點(diǎn)與物距、像距之間的關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵．