7．下列有關(guān)聲音知識(shí)，正確的說(shuō)法是（　�。�
A．正常人的耳朵聽(tīng)到頻率范圍是20Hz到2000Hz之間
B．聲吶可用來(lái)探測(cè)海底深度
C．“請(qǐng)勿高聲喧嘩”的“高聲”是指聲音的音調(diào)
D．道路旁植樹(shù)是從“噪聲的產(chǎn)生”環(huán)節(jié)來(lái)有效減小噪聲的

分析 （1）人耳能聽(tīng)到的聲音的頻率范圍：20-20000Hz；
（2）聲吶就是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用最廣泛、最重要的一種裝置；
（3）生活中人們常把聲音的大小說(shuō)成聲音的高低，如：禁止高聲喧嘩、放聲高歌、低聲細(xì)語(yǔ)等語(yǔ)句中的高低都是指聲音的大�。�
（4）減弱噪聲的三種途徑：一是在聲源處減弱，二是在傳播過(guò)程中減弱，三是在接收處減弱．

解答 解：
A、正常的人耳只能聽(tīng)到20Hz～20000Hz之間的，故A錯(cuò)誤；
B、聲吶是利用超聲波進(jìn)行工作的，是利用回聲定位原理制成的，它可以發(fā)射超聲波，然后收測(cè)回波進(jìn)行計(jì)算距離，適用于探測(cè)冰山、暗礁、沉船、海深、魚群、水雷和關(guān)閉了發(fā)動(dòng)機(jī)的隱蔽的潛艇，故B正確；
C、“請(qǐng)勿高聲喧嘩”的“高聲”的意思是大聲說(shuō)話，應(yīng)是響度大，故C錯(cuò)誤；
D、道路兩旁植樹(shù)造林，這是在傳播途徑中隔離和吸收噪聲，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題是一道綜合了多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題目，做題時(shí)要多復(fù)習(xí)相關(guān)的物理知識(shí)點(diǎn)，注意分清易錯(cuò)易混之處．如：生活中說(shuō)的高低有時(shí)是指大小，即響度；不同的人說(shuō)話聲主要是音色不同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖，是一個(gè)有a、b、c三檔調(diào)溫電爐的電路，R1、R2、R3為三段電阻絲．若要在相同的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量最多，則應(yīng)該旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)S接（　　）檔．
A．接aB．接bC．接cD．都一樣

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．隨著人民生活水平的提高，居民家里用電器的種類和數(shù)目在不斷增加，給我們生活帶來(lái)方便的同時(shí)也帶來(lái)安全隱患．下列做法正確的是（　�。�
A．家里盡量不要同時(shí)使用多個(gè)大功率電器
B．發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應(yīng)迅速采用正確的方法使觸電的人脫離電源
C．使用測(cè)電筆辨別火線時(shí)，手不能接觸筆尾金屬體
D．使用有金屬外殼的家用電器，其外殼必須接地

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小希選取如圖中的實(shí)驗(yàn)器材，探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)．

（1）選取兩個(gè)相同玻璃瓶的燒瓶，分別裝入質(zhì)量相等的煤油，并插上溫度計(jì)．
（2）為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系，他連接了如圖甲所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)，適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，記錄電流表示數(shù)為I1，按下計(jì)時(shí)器并同時(shí)每間隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，他接下來(lái)的操作應(yīng)該是調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器改變電流，重復(fù)以上操作．
（3）圖甲電路還可用來(lái)探究電流產(chǎn)生的熱量與通電時(shí)間的關(guān)系．
（4）為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系，他連接了如圖乙所示的電路，他這樣連接電路，目的是控制兩電熱絲電流相等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，符合安全用電要求的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）此實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程是通過(guò)熱傳遞 方式來(lái)增大燒杯中水的內(nèi)能 （選填“做功”或“熱傳遞”）；
（2）下表是加熱過(guò)程中不同時(shí)刻水的溫度記錄，其中有一個(gè)記錄是錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)指出該錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是95℃，這樣判斷的理論依據(jù)是水沸騰時(shí)溫度不變；
時(shí)間t/min012345678
溫度t/℃909294969898959898
（3）改正數(shù)據(jù)后可判定此時(shí)水沸騰的溫度為98℃，沒(méi)有達(dá)到100℃的主要原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮盒∮?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列熱現(xiàn)象中需要吸熱的是（　�。�
A．空氣中的水蒸氣液化成霧B．寒冬臘月，田野里出現(xiàn)了霜
C．冰箱里的水凝固成冰塊D．陽(yáng)臺(tái)上花盆托底里的水蒸發(fā)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．有一金屬零件，靜置于水平地面時(shí)與地面的接觸面積為0.01m2；把它懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下靜止時(shí)示數(shù)是18N，接著把零件浸沒(méi)在水中，彈簧測(cè)力計(jì)下的示數(shù)變?yōu)?2N．
（1）金屬零件對(duì)水平地面的壓強(qiáng)；
（2）金屬零件受到水的浮力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．在“測(cè)定小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，小佳同學(xué)選用的小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻為8Ω，滑動(dòng)變阻器的最大電阻阻值為10Ω．
（1）為順利完成實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有電壓為4.5V和6V的兩電池組可供選擇，則A
A．只能選擇4.5V的電池組     B．只能選擇6V的電池組
C．兩電池組均可選用          D．須將其變成10.5V的電池組使用
（2）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實(shí)物電路連接完整．

（3）移動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示，其值為0.28A，小燈泡的額定功率為0.7W．
（4）小明的同學(xué)小惠在借助上述實(shí)驗(yàn)器材完成實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心將電流表?yè)p壞，由于沒(méi)有多余的電流表更換，老師取走電流表，并拿來(lái)一個(gè)電阻箱代替滑動(dòng)變阻器接在原電路中．
①閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電壓表的示數(shù)等于電源電壓，則故障的原因可能是燈泡斷路（選填“短路”或“斷路”）；
②排除故障后，當(dāng)小燈泡在額定電壓下工作時(shí)，電阻箱接入電路的阻值為R，則計(jì)算小燈泡額定功率的表達(dá)式為2.5V×$\frac{2V}{R}$．（電源電壓恒定不變）
（5）傳統(tǒng)的普通100W以上的白熾燈泡（如圖丁）已于2012年10月1日起年底停止銷售．你覺(jué)得普通白熾燈被淘汰的原因主要是C（填編號(hào)）；
A．生產(chǎn)技術(shù)不成熟    B．價(jià)格高      C．發(fā)光效率低

（6）小冬同學(xué)在家找到兩個(gè)外觀一樣額定電壓均為220V的普通白熾燈，其銘牌已經(jīng)看不出額定功率，但小冬根據(jù)燈絲形狀（如圖戊），沒(méi)有通電便判斷出來(lái)了．你覺(jué)得兩燈中，額定功率大是的甲燈，將兩燈串聯(lián)起來(lái)，接在220V電路中，乙燈更亮一些（均選填“甲”或“乙”）．

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