1.小宇發(fā)現(xiàn):裝有水的透明塑料盒上放一塊濕布,一段時間后放濕布的盒蓋就會變得模糊附著一層水霧.請你用所學(xué)知識解釋產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因,并指出水霧附著在蓋的內(nèi)側(cè)還是外部.

分析 在一定條件下,物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,這就是物態(tài)變化;物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.

解答 答:
在裝有水的透明塑料盒上放一塊濕布,濕布上的水要蒸發(fā),蒸發(fā)過程要從塑料盒上吸熱,使得塑料盒的溫度降低,塑料盒內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的塑料盒液化成小水珠附著在蓋的內(nèi)側(cè).

點評 分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài);另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.甲、乙兩燈分別標(biāo)有“220V  40W”和“36V  40W”的字樣,這兩只白熾燈正常發(fā)光時( 。
A.甲燈比乙燈亮B.乙燈比甲燈亮C.兩燈一樣亮D.無法比較

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.天平的技術(shù)參數(shù)中有兩個重要的量,一個是最大稱量;另一個是感量(稱量的精確度).如圖所示的超微天平可以精確到10-10kg,它的感量應(yīng)是10-4mg.而如圖所示的電子汽車秤的最大稱量可達(dá)100t(填寫單位).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”時,某小組同學(xué)利用彈簧測力計、木塊、木板、砝碼和砂紙按下圖所示進(jìn)行試驗.

(1)對比甲、丙兩次實驗得到的結(jié)論是:在壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大
(2)如圖所示實驗中,為了測量物體所受到的摩擦力大小,需要使木塊做勻速直線運動
(3)有同學(xué)提出按圖中所示進(jìn)行實驗存在不足,其理由是:不容易保持木塊做勻速直線運動.請你思考并對實驗做出改進(jìn),并把改進(jìn)后的實驗操作簡圖畫在上面的虛線框內(nèi)(只需要畫一個圖)
(4)對本實驗的改進(jìn)是利用物體處于平衡狀態(tài),受到的彈簧測力計拉力和摩擦力是一對平衡力.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.某微電腦電熱水壺具有溫度可控、自動抽水等優(yōu)點,如圖1是該電熱水壺的銘牌.
(1)如圖2所示,小電動機(jī)將1.2kg的水從桶中提升了0.5m,電動機(jī)對水做的功至少是多少?(g=10N/kg)
(2)為了泡綠茶要將水從25℃加熱到85℃,則1.2kg的水需吸收熱量是多少?[c=4.2×103J/(kg•℃)]
(3)若加熱問(2)中的水需用時315s,電熱水壺加熱效率為96%,求它實際工作時的電功率和實際電壓各是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示是某居民樓供電線路示意圖,供電站輸出的電壓始終為220V,供電站距居民樓1000m,單根輸電線每百米長的電阻是0.01Ω,如果居民樓用電時進(jìn)戶的實際電壓為210V,不考慮溫度對電阻的影響,試求
(1)兩根輸電線的總電阻是多少?
(2)居民樓的用電總功率是多少?
(3)輸電線損失的電功率是多少?
(4)居民樓的用電正常工作的功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.由如圖中甲乙兩物體的運動圖象可以得知( 。
A.甲在前3s內(nèi)的路程大于甲在前2s內(nèi)的路程
B.乙做速度不斷增大的運動
C.甲在4s內(nèi)通過的路程比乙大
D.甲運動時的速度是乙的2倍

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖是一小球由靜止釋放后在豎起方向自由下落時得到的頻閃照片的一部分,為了描述小球運動情況,旁邊立了一刻度尺做參考,每相鄰兩次拍照的時間間隔為0.5s,小瑤池從6位置到7位置走過的路14.7cm.小球從5位置到7位置這段時間內(nèi)的平均速度為0.275m/s.由圖可知小球從1位置到2位置這段時間內(nèi)的平均速度小于(選填“大于”“小于”或“等于”)小球從2位置到3位置這段時間內(nèi)的平均速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.為了既可以省力,又能改變力的方向,可以把定滑輪和動滑輪組成滑輪組.如圖所示,物體A重為100N,掛重物的鉤子承受的拉力是100N,人勻速拉繩子的力是50N (動滑輪自重、摩擦和繩重均不計).

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同步練習(xí)冊答案