Question

17．下列情景涉及的物理知識，描述不正確的是（　�。�

• A． 建筑工人砌墻時，利用重錘線可以把墻砌直，因為重力的方向總是豎直向下的
• B． 課本靜止放在水平桌面上，課本對桌面的壓力與桌面對它的支持力是一對平衡力
• C． 向墻上按圖釘時，手對圖釘帽產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于圖釘尖對墻壁產(chǎn)生的壓強(qiáng)
• D． 宇航員登上月球時，他的質(zhì)量比在地球上時的質(zhì)量減少了

Answer 1

分析 （1）重力的方向總是豎直向下的；
（2）兩個力滿足四個條件時，才是一對平衡力，即“作用在同一個物體上、大小相等、方向相反、在同一條直線上”；
（3）固體可以等大的傳遞壓力；壓強(qiáng)與壓力和受力面積有關(guān)；
（4）質(zhì)量是物體的一種屬性，與物體的位置無關(guān)．

解答 解：A、建筑工人砌墻時，利用重錘線可以把墻砌直，因為重力的方向總是豎直向下；故A不符題意；
B、課本靜止放在水平桌面上，課本的重力與桌面對它的支持力是一對平衡力；故B符合題意；
C、向墻上按圖釘時，手對圖釘帽產(chǎn)生的壓力等于圖釘尖對墻壁產(chǎn)生的壓力；向墻上按圖釘時，手對圖釘帽產(chǎn)生的壓強(qiáng)小于圖釘尖對墻壁產(chǎn)生的壓強(qiáng)；故C符合題意；
D、質(zhì)量是物體的一種屬性，宇航員登上月球時，他的質(zhì)量不變；故D符合題意；
故選BCD．

點評 此題考查了力學(xué)的多個知識點，理解重力方向的運(yùn)用、理解平衡力的條件、壓強(qiáng)概念、質(zhì)量概念的理解，可解答此題．