【題目】周末,小婷和她的同學(xué)一起在公園的人工湖上劃船,推動(dòng)船槳使船向前行駛的力的施力物體是( )
A.湖水B.船槳
C.同學(xué)D.船
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)量小車平均速度的實(shí)驗(yàn):
(1)該實(shí)驗(yàn)原理是_________.
(2)在實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)備了小車、金屬片、木塊、帶刻度值的斜面,還需要器材__________.
(3)實(shí)驗(yàn)如圖所示,帶刻度值的斜面的分度值為_____,小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端的路程______ ,則實(shí)驗(yàn)中小車通過(guò)全程的平均速度_____ ,小車在整個(gè)運(yùn)動(dòng)中做______運(yùn)動(dòng).
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,為了便于測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,斜面的坡度應(yīng)________(填“緩一些”或“陡一些”).若某次測(cè)量中,小車過(guò)了點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí),則所測(cè)全程的平均速度偏______(填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電學(xué)知識(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.只要電子在運(yùn)動(dòng),電路中就一定有電流
B.驗(yàn)電器的原理是異種電荷相互吸引
C.使用測(cè)電筆時(shí)應(yīng)用手觸摸筆尾金屬體
D.金屬外殼用電器接地線,是為了牢固
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的短文.
潛艇的“耳目”﹣﹣聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè),所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”.
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz﹣30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較強(qiáng)指向性.聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來(lái),反射回來(lái)的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離.
(1)人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是 kHz到 kHz.(1kHz=1000Hz)
(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s是多少?(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】假期到了,班上的幾個(gè)同學(xué)送小明乘列車回家.如圖所示,幾個(gè)同學(xué)看著列車徐徐地開(kāi)動(dòng)了,小明坐在窗邊,卻看到同學(xué)們漸漸向后退去,原因是幾個(gè)同學(xué)和小明所選擇的參照物分別是( )
A. 地面、列車 B. 列車、地面 C. 列車、列車 D. 地面、地面
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于力的說(shuō)法,正確的是( )
A.磁體能吸引鐵釘,但鐵釘不能吸引磁體
B.彈簧的彈力與彈簧的彈性形變量成正比
C.只有相互接觸并發(fā)生彈性形變的物體間才存在彈力
D.相互接觸的物體之間一定存在力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】三個(gè)完全相同的杯子里面裝有水,把質(zhì)量相同的實(shí)心銅塊、鐵塊、鋁塊(ρ銅>ρ鐵>ρ鋁)依次放在甲、乙、丙三個(gè)杯子中,水面恰好相平,原來(lái)裝水最多的杯子是( )
A.甲杯
B.乙杯
C.丙杯
D.原來(lái)裝水一樣多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于誤差,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤叫誤差
B.認(rèn)真測(cè)量可以避免誤差
C.多次測(cè)量求平均值,可以減小誤差
D.產(chǎn)生誤差是由于未遵守操作規(guī)則
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