工人用如圖所示的提升井中心物體A,井中水深2.5m,物體A的下表面距井底1m,物體A的密度為7×103kg/m3,質(zhì)量是70kg.杠桿COD可以在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),0C:OD=3:2.工人的質(zhì)量是70kg,雙腳與地面的接觸面積是500cm2.當(dāng)物體A在水中被勻速提升時(shí),不計(jì)繩重、滑輪的摩擦、杠桿的重力以及水的阻力,每個(gè)滑輪的質(zhì)量均為5kg.(g取10N/kg)求:
(1)當(dāng)物體A還沒(méi)有被提升時(shí),水對(duì)物體A的下表面的壓強(qiáng);
(2)當(dāng)物體A在水中被勻速提升時(shí),物體A受到的浮力;
(3)當(dāng)物體A在水中被勻速提升時(shí),工人對(duì)地面的壓強(qiáng)和滑輪組的機(jī)械效率.

解:(1)物體A的下表面距液面的深度h=2.5m-1m=1.5m,
水對(duì)物體A的下表面的壓強(qiáng):p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×1.5m=1.5×104Pa;
(2)∵ρ=
∴物體A的體積:VA===0.01m3,
物體全部浸沒(méi)在水中,所以V=VA=0.01m3,
物體A受到的浮力:
FgV=1×103kg/m3×10N/kg×0.01m3=100N;
(3)物體A的重力G=mg=70kg×10N/kg=700N,
物體對(duì)杠桿的拉力FA=G-F=700N-100N=600N,
根據(jù)杠桿平衡條件可得:FA×OC=FD×OD,
所以杠桿D端的拉力:FD===900N,
分析:(1)求出物體A的下表面距液面的深度,根據(jù)p=ρgh求出水對(duì)物體A的下表面的壓強(qiáng);
(2)根據(jù)ρ=求出物體A的體積,根據(jù)FgV求出浮力;
(3)分別對(duì)物體、杠桿、動(dòng)滑輪和人進(jìn)行受力分析,列出等式,求出人對(duì)地面的壓力,根據(jù)p=求出人對(duì)地面的壓強(qiáng);根據(jù)η=求出滑輪組的機(jī)械效率.
點(diǎn)評(píng):本題為力學(xué)綜合題,考查了學(xué)生對(duì)重力公式、阿基米德原理、杠桿平衡條件的掌握和運(yùn)用,做好受力分析、利用好杠桿平衡條件是本題的關(guān)鍵.
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(2013?包頭二模)工人用如圖所示的提升井中心物體A,井中水深2.5m,物體A的下表面距井底1m,物體A的密度為7×103kg/m3,質(zhì)量是70kg.杠桿COD可以在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),0C:OD=3:2.工人的質(zhì)量是70kg,雙腳與地面的接觸面積是500cm2.當(dāng)物體A在水中被勻速提升時(shí),不計(jì)繩重、滑輪的摩擦、杠桿的重力以及水的阻力,每個(gè)滑輪的質(zhì)量均為5kg.(g取10N/kg)求:
(1)當(dāng)物體A還沒(méi)有被提升時(shí),水對(duì)物體A的下表面的壓強(qiáng);
(2)當(dāng)物體A在水中被勻速提升時(shí),物體A受到的浮力;
(3)當(dāng)物體A在水中被勻速提升時(shí),工人對(duì)地面的壓強(qiáng)和滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

工人用如圖所示的滑輪組提升重物,在10s內(nèi)將質(zhì)量為150Kg的物體勻速提升2m.已知工人向下的拉力為750N,則:繩子自由端被拉下
6
6
m,工人所做的有用功是
3000
3000
J,總功是
4500
4500
J,滑輪組的機(jī)械效率是
66.7%
66.7%
.( g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某工人用如圖所示的滑輪組提升重2000N的貨物,所用的拉力為500N,在4s內(nèi)貨物上升了2m.求:
(1)機(jī)械做的有用功;
(2)人做的總功;
(3)此滑輪組的機(jī)械效率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年內(nèi)蒙古包頭市青山區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

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(1)當(dāng)物體A還沒(méi)有被提升時(shí),水對(duì)物體A的下表面的壓強(qiáng);
(2)當(dāng)物體A在水中被勻速提升時(shí),物體A受到的浮力;
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