【題目】有三位同學(xué)將兩只燈泡接入電路中,讓它們同時(shí)工作,下面是它們的幾種說法,其中正確的是 ( )
A. 較亮的燈泡中通過的電流一定大 B. 較亮的燈泡兩端的電壓一定大
C. 較亮的燈泡額定功率一定大 D. 較亮的燈泡消耗的電能一定多
【答案】D
【解析】解答:判斷小燈泡的亮度應(yīng)依據(jù)小燈泡的實(shí)際功率,燈泡的亮度越亮,其實(shí)際功率越大。A. 較亮燈泡的實(shí)際功率大,由公式P=I2R可知,不知道兩燈泡電阻的關(guān)系,所以電流的關(guān)系無法判斷,不符合題意。B. 較亮燈泡的實(shí)際功率大,由公式P=可知,不知道兩燈泡電阻的關(guān)系,所以電壓的關(guān)系無法判斷,不符合題意。C. 用電器在額定電壓下的功率為額定功率,較亮燈泡的實(shí)際功率大,不符合題意。D. 兩只燈泡接入電路中,讓它們同時(shí)工作,則兩燈泡的工作時(shí)間相同,較亮燈泡的實(shí)際功率大,由公式W=Pt可知,較亮的燈泡消耗的電能一定多,符合題意。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用體溫計(jì)測量自己體溫為,所測溫度低于實(shí)際溫度其原因可能是
A. 體溫計(jì)本身刻度不準(zhǔn) B. 體溫計(jì)置于腋下的時(shí)間不夠長
C. 體溫計(jì)未與身體直接接觸 D. 沒有及時(shí)讀出體溫計(jì)顯示的數(shù)值
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】炎熱的夏天,電風(fēng)扇給我們帶來了絲絲涼意.小林同學(xué)觀察到教室里的電風(fēng)扇吹出的風(fēng)有時(shí)大有時(shí)小,愛動腦筋的他思考:電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度與哪些因素有關(guān)呢?并對此提出了兩個猜想:
猜想一:電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度與扇葉的轉(zhuǎn)速有關(guān);
猜想二:電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度與距離電風(fēng)扇的遠(yuǎn)近有關(guān).
為驗(yàn)證上述猜想,小林同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲裝置:將紙板固定在支架上(支架未畫出),硬質(zhì)紙板與輕桿固定后懸掛在紙板上的轉(zhuǎn)軸處.紙板和輕桿可繞轉(zhuǎn)軸來回自由擺而不會與紙板碰撞,且紙板和紙板兩平面垂直.將電風(fēng)扇放在紙板左側(cè)并正對紙板.圖中是紙板自然下垂時(shí)(虛線)到電風(fēng)扇的水平距離; 是電風(fēng)扇吹動紙板向右擺穩(wěn)定后輕桿與其自然下垂時(shí)(虛線)的夾角, 越大,說明電風(fēng)扇吹出風(fēng)的強(qiáng)度越強(qiáng).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)小林發(fā)現(xiàn),用于實(shí)驗(yàn)的電風(fēng)扇轉(zhuǎn)速不能調(diào),于是他先對猜想二進(jìn)行了探究.保持電風(fēng)扇的__________不變,移動電風(fēng)扇,使分別等于、、、,在紙板上分別描下紙板被電風(fēng)扇吹動后穩(wěn)定時(shí)輕桿的位置、、、,如圖乙所示(輕桿和紙板未畫出),分別連接、、、,比較四次實(shí)驗(yàn)中的大小,可知猜想二是__________.(選填“正確的”或“錯誤的”)
(2)為了探究猜想一,小林同學(xué)想通過在電風(fēng)扇的電路中增加一個__________與電風(fēng)扇的電動機(jī)__________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).在探究猜想一時(shí),除增加一個滑動變阻器外,其它器材仍與圖甲相同.在探究過程中,還要保持__________(填物理量符號)不變.
(3)你認(rèn)為電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度還可能與風(fēng)扇葉片的____________________有關(guān).(寫出一個合理答案)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開發(fā)使用潛力同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍,這說明“可燃冰”的_____很大.若以10倍的關(guān)系粗略計(jì)算,1.5kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可以使_____kg的水升高40℃.[c水=4.2×103J/(kg.℃),q煤氣=4.2×107J/kg].
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】張先生駕車從廣州到肇慶旅游,汽車以90km/h的平均速度行駛0.5h到達(dá)三水,休息0.5h后,再以80km/h的平均速度行駛1h到達(dá)肇慶,請求:
(1)廣州到三水,汽車行駛的路程是多少km?
(2)廣州到肇慶,汽車的平均速度是多少km/h?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】晚上,在桌面上鋪一張白紙,把一塊小平面鏡平放在紙上,讓手電筒的光正對著平面鏡照射,如圖所示,從側(cè)面看去,是( )
A. 白紙和平面鏡都較亮
B. 白紙和平面鏡都較暗
C. 白紙被照亮而平面鏡較暗
D. 平面鏡被照亮而白紙較暗
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,其中ABCD是白色硬紙板制成的光屏,并能沿ON折轉(zhuǎn),ON垂直于CD.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),將光屏________放置在平面鏡上,讓一束光緊貼光屏射向鏡面上的O點(diǎn),可在光屏上看到反射光,如圖甲.將光屏右半部分向后折轉(zhuǎn)任意角度,光屏上都看不到反射光,如圖乙.說明反射光線、入射光線與法線________________.
(2)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表,其中有一組數(shù)據(jù)測錯了,這組數(shù)據(jù)是第________次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),原因可能是將反射光線與________的夾角當(dāng)成了反射角.
(3)實(shí)驗(yàn)過程共進(jìn)行了6次,這樣做的目的是_______________________________.
(4)由上表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得到的規(guī)律:____________________________________.
(5)為使實(shí)驗(yàn)效果更明顯,整個實(shí)驗(yàn)過程應(yīng)在較________(填“亮”或“暗”)的環(huán)境中進(jìn)行.
(6)如果光屏沒有與平面鏡垂直放置,當(dāng)光貼著光屏入射時(shí),________(填“能”或“不能”)在光屏上看到反射光線,此時(shí)入射光線、反射光線________(填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小良同學(xué)在如圖所示的電路中,所用的電源電壓恒定.當(dāng)他閉合開關(guān),移動變阻器的滑片,到a點(diǎn)時(shí)使R1接入電路的電阻為1 Ω,到b點(diǎn)時(shí)使R1接入電路的電阻為4 Ω,并且在a、b兩點(diǎn)時(shí)R1消耗的電功率相等;他還觀察到在a、b兩點(diǎn)時(shí)電壓表的示數(shù)變化了2 V.通過以上的測量數(shù)據(jù),他計(jì)算出R2的阻值是_____,當(dāng)滑片在b點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)為_____.
【答案】 2 Ω 1 A
【解析】解答:由圖可知,定值電阻R2和滑動變阻器串聯(lián),電壓表測量的是滑動變阻器兩端的電壓,電流表測電路中電流;(1)當(dāng)變阻器的滑片在a端時(shí),R1a=1Ω,電路中總電阻:R總=R1a+R2=1Ω+R2,電路中的電流:I= ;R1兩端的電壓:U1=IR1a=×1Ω ;R1消耗的電功率:P1=I2R1a=()2×1Ω;(2)當(dāng)變阻器的滑片在b端時(shí),R1b=4Ω,電路中總電阻:R′總=R1b+R2=4Ω+R2;電路中的電流:I′= ;此時(shí)R1兩端的電壓:U′1=I′R1b=×4Ω ;此時(shí)R1消耗的電功率:P′1=I′2R1b=()2×4Ω 。(3)∵P1=P′1∴)2×1Ω=()2×4Ω解得:R2=2Ω,又∵U′1U1=2V∴U=6V ,I′==1A。
點(diǎn)睛:由圖可知,定值電阻R2和滑動變阻器串聯(lián),電壓表測量的是滑動變阻器兩端的電壓,電流表測電流中電流;(1)當(dāng)變阻器的滑片在a端時(shí),先根據(jù)電阻的串聯(lián)求出電路的總電阻,根據(jù)歐姆定律求出電路中電流,求出R1兩端的電壓,再根據(jù)P=I2R求出R1消耗的電功率;(2)當(dāng)變阻器的滑片在b端時(shí),先求出此時(shí)電路中的總電阻,根據(jù)歐姆定律求出電路中電流,求出R1兩端的電壓,再根據(jù)P=I2R求出R1消耗的電功率;(3)根據(jù)在a、b兩點(diǎn)時(shí)R1消耗的電功率相等,電壓表的示數(shù)變化了2V,求出R2的阻值、電源電壓和滑片在b點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù).
【題型】填空題
【結(jié)束】
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【題目】某用電器的額定電壓是220 V,正常工作時(shí)的電流是800 mA,這個用電器正常工作時(shí)的電功率是_____,電阻是_____;如果該用電器每天使用5 h,則每天消耗的電能是_____J,一個月耗電_____度(一個月按30天計(jì)算).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是興趣小組的同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置
(1)讓小車從如圖甲所示的位置由靜止釋放,利用此方案探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系, 需要改進(jìn)的地方是_____.
(2)圖乙中只用一個木塊,可以探究物體重力勢能大小與物體_____的關(guān)系,操作 時(shí)應(yīng)該讓木塊從_____(選填“相同”或“不同”)的高度自由下落.
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