【題目】小明探究凸透鏡的成像原理,與老師一起研制了如圖所示的實驗裝置,用水透鏡模擬眼睛,光屏模擬視網(wǎng)膜,通過對水透鏡注水或抽水可改變水透鏡的厚薄。蠟燭、光屏和水透鏡在光具座上的位置如圖所示。

(1)實驗時,首先要使燭焰、水透鏡、光屏三者的中心在_____上,目的是使像成在光屏中心。

(2)三者擺放位置如圖甲所示,在光屏上成了一個清晰的像(像未畫出),該像為倒立、_____的實像。此時水透鏡的焦距f的范圍為_____。

(3)用水透鏡模擬正常眼睛,將圖甲中的燭移動到光具座上40cm處,光屏不動,此時應(yīng)對水透鏡_____(填“注水”或“抽水” ),使其焦距變_____(填“長”或“短” ),才能在光屏上重新得到一個清晰的像。

(4)用水透鏡模擬爺爺?shù)睦匣ㄑ,如圖乙所示,若爺爺不戴老花鏡時恰好能夠看到圖中位置上的蠟燭,在圖中的虛線框內(nèi)安裝上適當(dāng)度數(shù)的老花鏡的鏡片,則爺爺將能看清蠟燭位置_____(填“左側(cè)”或“右側(cè)” )的物體。小明因為長期不注意用眼衛(wèi)生,變成了近視眼,應(yīng)該配戴_____(填“凸“或“凹” )透鏡矯正。

【答案】同一高度 縮小 10cmf20cm 注水 右側(cè)

【解析】

(1)[1]燭焰、水透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中央;

(2)[2]由圖甲可知,此時物距大于像距,凸透鏡成倒立縮小的實像;

[3]此時物距u50cm,50cm2f,像距v20cm,f20cm2f,解得10cmf20cm;

(3)[4][5]物距減小后,像距應(yīng)增大,如果像的位置不變,則凸透鏡的焦距要變短,凸透鏡的厚度要增加,故此時應(yīng)注水;

(4)[6]老花鏡是凸透鏡,對光線有會聚作用,水凸透鏡前放置老花鏡后,透鏡的折光能力變強,焦距變小,光屏位置不變,相當(dāng)于像距變大,根據(jù)物近像遠像變大的成像原理可知,爺爺能夠看清右側(cè)的物體;

[7]近視眼是晶狀體太厚,折光能力太強,或者眼球在前后方向上太長,因此來自遠處點的光會聚在視網(wǎng)膜前,對近視眼的矯正可通過凹透鏡對光線的發(fā)散作用進行糾正。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖甲所示,R1為定值電阻,滑動變阻器R2的滑片從a端滑到b端的過程中,R2消耗的電功率P與其兩端電壓U的關(guān)系圖象如圖乙所示,下列說法正確的是(

A. R1的阻值為20Ω

B. R2的最大阻值為50Ω

C. 電源電壓為6V

D. 該電路消耗的最大電功率為0.9W

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【題目】如圖,實心圓柱體甲、乙、丙、丁豎直放置在水平地面上,它們的高度大小關(guān)系為h=h=h<h.其中,甲、乙、丙的組成材料相同且密度大于組成丁的材料密度。乙和丁的底面積相等。則它們之間的壓強大小關(guān)系正確的是

A. p>p>p>p B. p>p>p>p

C. p>p=p>p D. p>p=p>p

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【題目】某檔案館的保密室進出門有下列要求:甲、乙兩資料員必須同時用各自的鑰匙(S、S分別表示甲、乙兩資料員的鑰匙)使燈亮才能進入保密室;而館長只要用自己的鑰匙(S館長表示館長的鑰匙)使燈亮就可以進入保密室.下列電路中符合上述要求的是( 。

A. B.

C. D.

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【題目】如圖所示是探究平面鏡成像特點的實驗裝置。下列說法中正確的是( )

A.跳棋A靠近玻璃板時像的大小不變

B.跳棋A在玻璃板中所成的像是光的折射形成的虛像

C.物和像的連線與玻璃板垂直

D.把紙板放在玻璃板和跳棋B之間擋住B,從跳棋A這一側(cè)看不到像

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【題目】如圖電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器R2的滑片P向右移動,在此過程中,電壓表V1示數(shù)將 ,電壓表V2示數(shù)將 ,電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值將 .(選填變大變小不變

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【題目】LED燈具有節(jié)能、環(huán)保等特點.如圖是額定電壓為220 V、額定功率為4.4WLED燈泡.該燈泡的額定電流是 A。若它每天正常發(fā)光5h,一個月(30天)消耗的電能是 kW·h.與普通白熾燈相比,在達到相同亮度的條件下,假設(shè)LED燈可以節(jié)約90%的電能,則這個LED燈與功率為 W的白熾燈亮度相當(dāng).

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【題目】用一把刻度尺和一支彈簧測力計探究彈性細繩的伸長量與所受拉力的定量關(guān)系。

如圖甲所示,AB分別為處于原長的一根彈性細繩的左右兩端,R1R2是固定在細繩上的兩個標識,F(xiàn)將A端固定,用彈簧測力計將B端沿著細繩所在直線向右拉,R1、R2B三點位置及彈簧測力計的讀數(shù)如圖乙、丙、丁所示。已知細繩始終處于彈性限度內(nèi)。

1)據(jù)甲圖可知彈性細繩原長為_____cm;乙圖中測力計讀數(shù)為_____N。

2)分析實驗數(shù)據(jù)可知,在彈性限度內(nèi),彈性細繩是_____(填“均勻”或“不均勻”)伸長的;伸長量與所受拉力_____(填“成正比”或“不成正比”)。

3)當(dāng)標識R2剛好位于刻度尺上7.00cm位置時,R1位于刻度尺上_____cm位置。現(xiàn)手持細繩兩端,A端向左B端向右使它們沿繩所在直線同時勻速運動,若發(fā)現(xiàn)標識R2不動,則AB兩端的速度之比為_____。

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【題目】下列估測值最接近生活實際的是( 。

A.一支2B鉛筆的質(zhì)量約為500g

B.初中物理課本寬度約為30mm

C.人的正常體溫約為37

D.中學(xué)生步行的速度約為3m/s

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同步練習(xí)冊答案