【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）
A.聲音可以在固體中傳播
B.聲音傳播的速度與介質(zhì)無關(guān)
C.聲音在真空中傳播的速度最快
D.只要物體振動，我們就一定能聽到聲音

【答案】A
【解析】A. 聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，A符合題意.
B. 聲音傳播的速度與介質(zhì)和溫度有關(guān)，B不符合題意.
C. 真空不能傳聲，C不符合題意.
D. 如果沒有介質(zhì)，物體即使振動也聽不到聲音，D不符合題意.
所以答案是：A.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用聲音的傳播條件的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握聲音是靠介質(zhì)傳播的，氣體、液體、固體都是傳聲的介質(zhì)，真空不能傳播聲音．人聽到聲音的條件：聲源---→介質(zhì)---→耳朵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于速度，下列說法正確的是（ ）

A．速度是表示物體通過路程長短的物理量

B．速度是表示物體運動時間的物理量

C．速度是表示物體運動快慢的物理量

D．物體通過的路程越長，速度就越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓U保持不變，R1=20Ω．當(dāng)開關(guān)S閉合后，滑動變阻器R2的滑片P在A端時，電流表示數(shù)為0.5A；若將滑片P滑至變阻器中點時，電流表示數(shù)為0.2A求：

（1）電源電壓U；

（2）滑動變阻器的最大阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定“小燈泡正常發(fā)光時的電阻”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈正常發(fā)光需要的電壓為2.5V．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1中的實物電路連接完整．

（2）連接電路時開關(guān)應(yīng) ，閉合開關(guān)前，圖1中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 （選填“A”或“B”）．

（3）小勇同學(xué)在實驗中連接好電路，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是 ．

（4）小勇同學(xué)把電路檢修好后，閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖2所示）為 V，若他想要小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將圖2中滑片P向 （選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為 V．

（5）同組的小向同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖3所示的I﹣U圖象，根據(jù)圖象信息，可以計算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻是 Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】知識價值的體現(xiàn)之一是它可以讓我們避免許多可以避免的事故．在以下安全提示中只與慣性知識有關(guān)的是（ ）

A．汽車進站，請扶穩(wěn)坐好

B．前方事故多發(fā)路段

C．前方有急轉(zhuǎn)彎，請減速行駛

D．駕車時請系好安全帶

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計了如圖所示的實驗。

（1）實驗過程中，彈簧測力計_______（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時，滑動摩擦力_______（選填 “大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數(shù)。

（2）在四次實驗中，滑動摩擦力最小的是_______（選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）。

（3）比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與_______有關(guān)；比較乙、丙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與__________有關(guān)。

（4）比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認(rèn)為他的結(jié)論是______（選填“正確”或“錯誤”）的。

（5）小明要對實驗裝置進行改動，如圖所示，重復(fù)實驗，發(fā)現(xiàn)效果更好，實驗中，小明______（選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長木板。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某團隊在海拔3000多米高山上野營時，使用鐵鍋燒水，他們發(fā)現(xiàn)把體積為2L的水從10℃加熱到85℃時，共消耗了5kg的干木柴，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg．℃），干木柴的熱值為1.2×107J/kg）．求：

（1）干木柴完全燃燒放出的熱量．

（2）水吸收的熱量．

（3）鐵鍋燒水的效率．

（4）他們也發(fā)現(xiàn)在高山上用鐵鍋煮馬鈴薯時，盡管鍋里的水嘩嘩地沸騰了很長時間．馬鈴薯還是煮不軟，為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】地球附近物體都要受到重力，小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他用天平、砝碼、彈簧測力計進行了實驗。

（1）如圖甲是他第2次測量中彈簧測力計的讀數(shù)，該測力計的量程是0－5N，分度值是______N，請將此時測力計的示數(shù)填入下表的空格處__________．

（2）請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象_________．

（3）由圖象可知：物體的重力跟物體的________成__比．

（4）若干年后，小考在我國建成的太空站工作時，你認(rèn)為他用同樣的器材___（選填“能”或“不能”）完成該探究．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】完成下列單位換算：

（1）4．67×104m= mm；

（2）30m2= cm2；

（3）1．65m3= cm3；

（4）900s= ms；

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