如圖為水平桌面上的圓形玻璃轉(zhuǎn)盤(轉(zhuǎn)盤半徑為50cm),在水平力作用下能繞轉(zhuǎn)盤中心O點自由轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)動時可視為杠桿。甲在A點施加一個大小為20N的水平力FA,讓轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動;對面的乙在距O點40 cm處的B點同進施加一個水平力,想讓轉(zhuǎn)盤反方向轉(zhuǎn)動。乙應(yīng)沿圖中 (選填“F1”、“F2”、“F3”、或“F4”)方向施加一個至少為 N的力,才可能達到目的(假設(shè)只有甲、乙兩人對轉(zhuǎn)盤施力,忽略其它力對轉(zhuǎn)動的影響)。
科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東茂名卷)物理(解析版) 題型:選擇題
(4分)如圖所示為小明用透鏡觀察字的情況,下列說法正確的是( )
A.字與透鏡的距離小于透鏡的焦距
B.此透鏡只能成虛像
C.此透鏡可以用作近視眼鏡
D.此透鏡可以用來做照相機的鏡頭
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建漳州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列做法符合安全用電規(guī)范的是( )
A. 控制燈泡的開關(guān)接在零線上
B. 使用測電筆時,手要接觸金屬體筆尾
C. 在高壓輸電線附近放風(fēng)箏
D. 使用空調(diào)時,必須使用兩孔插座
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江紹興卷)物理(解析版) 題型:填空題
甲圖是生活中常用的熱水瓶,當(dāng)注入一定量的熱水后,立即蓋上軟木塞,有時軟木塞會跳起來,這一過程瓶內(nèi)氣體通過 改變了內(nèi)能。乙圖是四沖程汽油機的工作示意圖,其中 圖(選填符號)所示的沖程也發(fā)生同樣的能量變化。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江衢州卷)物理(解析版) 題型:綜合題
圖甲為玩具“跳跳桿”及組成部件(相關(guān)信息見下表)。桿內(nèi)的彈簧可以自由伸縮,人站上踏板后彈簧受拉伸長,隨后收縮將人向上彈起,帶動跳跳桿一起向上運動。由于重力作用,人和跳跳桿在到達最高處后會下落,桿著地后,人繼續(xù)往下運動拉長彈簧,接著彈簧又收縮將人向上彈起,……所以人就和桿一起連續(xù)跳。
(1)人站在踏板彈簧向下伸長的過程中,下列說法正確的是 。
A.人的重力勢能減小 B.彈簧的彈性勢能增大 C.人的機械能守恒
(2)玩跳跳桿需要保持身體的平衡和動作的協(xié)調(diào),這主要是 (選填“大腦”、“小腦”或“腦干”)的功能。
(3)如圖乙,質(zhì)量為60kg、雙腳面積為0.04m2的同學(xué)在玩跳跳桿,當(dāng)彈簧的長度為56cm時,踏板與他的雙腳完全接觸,此時彈簧的彈力通過踏板對腳的壓強是多少(踏板的重力忽略不計,彈簧的長度與所受拉力關(guān)系如圖丙)?
(4)上題中的同學(xué)在水平地面上連續(xù)跳了20次,桿每次上升的高度平均為0.2m,則彈簧克服桿本身重力做功 J(假設(shè)桿始終豎直),從能量利用角度分析,跳跳桿本身的重量應(yīng)該 。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江衢州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
考試時,許多同學(xué)有一個不良習(xí)慣,將筆放在手指上不停地轉(zhuǎn)圈,筆會經(jīng)常掉到地面或桌面上發(fā)出噪聲。下列說法正確的是( )
A.筆在下落過程中不受力的作用
B.筆停在靜止的手指上時受到平衡力作用
C.筆在手指中撥動是時才會連續(xù)轉(zhuǎn)圈,說明力是維持物體運動的原因
D.手指不撥動筆,筆也會在手指上繼續(xù)轉(zhuǎn)動一段時間,說明筆與手指間不存在摩擦力
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南昆明卷)物理(解析版) 題型:計算題
(8分)將一邊長是0.1m的實心正方體,緩慢放入盛滿水的燒杯內(nèi),待它靜止時,從杯中溢出0.6kg的水。(g取10N/kg,ρ水 =1.0×l03kg/m3)
(1)求正方體受到的浮力;
(2)求正方體排開水的體積;
(3)判斷正方體在水中靜止時處于漂浮、懸浮、還是沉底,并寫出判斷依據(jù);
(4)求正方體的密度。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南昆明卷)物理(解析版) 題型:選擇題
在圖所示的電路中,電源電壓為9V保持不變;AB為滑動變阻器,最大阻值RAB=30 Ω;小燈泡的額定電壓為6V,額定功率為1.8W。閉合開關(guān)S,滑動變阻器滑片從B端向A端緩慢移動,當(dāng)?shù)竭_某一位置C處時,小燈泡剛好正常發(fā)光,則CB之間的電阻應(yīng)為( )
A.5Ω B.10Ω C.15Ω D.20Ω
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺卷)物理(解析版) 題型:填空題
人類利用太陽能的實質(zhì)是將太陽能轉(zhuǎn)化為其他形式的能,如圖畫出了太陽能轉(zhuǎn)化的方框圖,其中矩形表示太陽能的轉(zhuǎn)化方式、橢圓表示轉(zhuǎn)化的裝置或物體,菱形表示由太陽能所轉(zhuǎn)化的另一種形式的能.請在圖中的相應(yīng)處填入正確的術(shù)語.
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