【題目】如圖甲所示是一種常見的電熱水代,圖乙是它的結構示意圖,其性能指標如下表所示.

(1)由題意可知,紅色指示燈和發(fā)熱體電阻__________聯(lián),且紅色指示燈L的電阻比發(fā)熱體R的電阻要___________選填“大”或“小”)得多;

(2)正常工作時電阻R的阻值是多少_______?

(3)若熱水袋內(nèi)水的初溫為15℃時,發(fā)熱體R在額定電壓下工作,電熱水袋的加熱效率是70%,則加熱多少分鐘指示燈就熄滅了______________?(c=4.2×103J/(kg·℃))

【答案】 96.8Ω 10min

【解析】

(1)并聯(lián)電路中各個用電器互不影響,紅色指示燈和發(fā)熱體電阻在工作時互不影響,應為并聯(lián);由表格數(shù)據(jù)可知,指示燈功率遠小于額定加熱功率,且指示燈和發(fā)熱體電阻的電壓相等,根據(jù)可知紅色指示燈L的電阻比發(fā)熱體R的電阻要大得多;

(2)電阻R的阻值:

(3)熱水袋中的水的質(zhì)量:m=ρV=1.0×103kg/m3×1×10-3m3=1kg,

溫度從15℃升高到65℃,此過程中水吸收的熱量:Q=cmt=4.2×103J/(kg)×1kg×(65-15)=2.1×105J,

消耗的電能:,

發(fā)熱體R在額定電壓下工作,由W=Pt可得加熱時間:。

答:(1)并;大;

(2)正常工作時電阻R的阻值是96.8Ω;

(3)加熱10min指示燈就熄滅了。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學探究小車沿斜面運動時的速度變化,其實驗裝置如圖所示,把小車放在斜面頂端A處。

1)該實驗的原理是根據(jù)公式____進行測量的;

2)把金屬片放在斜面底端B處測出AB的長s1=0.8m,小車從斜面頂端A處滑下到達B點撞擊金屬片的時間t1=5s,那么小車通過全程的平均速度是v1=____m/s

3)把金屬片移到AB的中點O處,測出小車從斜面頂端滑到O點處的時間t2=3s,那么小車在上半段路程的平均速度v2=____m/s(小數(shù)點后保留兩位);

4)小車在斜面下半段的平均速度v3=____m/s;

5)根據(jù)測量可知:小車速度越來越____(填“大”或“小”),小車做____運動(選填“勻速”或“變速”);

6)實驗前必須學會熟練使用秒表,如果小車撞擊金屬片后還沒有停止計時,則會使所測的平均速度偏____(填“大”或“小”);

7)在測小車平均速度的各物理量時,為了減小誤差,斜面的傾斜度應較____(填“大”或“小”)些,這是為了便于測量____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲燈泡標有“22V 2W“,乙燈泡標有“220V 100W”,忽略溫度對燈絲電阻的影響,下列說法中正確的是

A. 甲燈泡的功率一定小于乙燈泡的功率

B. 甲燈泡消耗的電能一定小于乙燈泡消耗的電能

C. 兩燈串聯(lián)在電路中,甲燈泡一定比乙燈泡亮

D. 兩燈并聯(lián)在電路中,甲燈泡一定比乙燈泡亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做測定“小燈泡的電功率”實驗時,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器,電壓表、電流表、開關和導線,圖甲是沒有連接完的實物電路。

(1)請你用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整_______。

(2)在連接電路時開關應處于_______狀態(tài),閉合開關前滑動變阻器的滑片應移到最_______端(選填“左”或“右”)。

(3)小強連接好電路閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表、電流表都有示數(shù),接下來應該進行的操作是___.

A.檢查電路 B.移動滑片P,繼續(xù)進行實驗

(4)實驗中通過移動滑片,分別記下多組對應的電流表和電壓表的讀數(shù),并繪制成了圖乙所示的U﹣I圖象,根據(jù)圖象可計算出小燈泡的額定功率是_______W,當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,通電2min,電流通過小燈泡所做的功是_______J。

(5)該實驗裝置_______(選填“能”或“不能”)用來驗證歐姆定律中的電流與電壓的關系。理由:_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為6V,定值電阻R20Ω,在S閉合的情況下,下列說法正確的是

A. 不能在ab兩點間接入一個電流表

B. ab兩點間接入一個“3V 0.5A”的小燈泡,小燈泡能正常發(fā)光

C. ab兩點間接入一個10Ω的電阻,電路消耗的電功率為2W

D. a、b兩點間接入一個合適的電壓表時,電壓表有明顯示數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究小燈泡在不同電壓下工作時功率是否相同的實驗中,實驗室提供了如下器材:電源電壓U恒為8V,滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 2A”,小燈泡額定電壓U=2.5V,額定功率小于1.2W,兩個阻值分別為10 Ω 、20Ω的定值電阻R0可供選擇。

1)為使小燈泡兩端電壓有一較大的調(diào)節(jié)范圍,小聰設計了如圖甲所示電路,請用筆畫線代替導線,完成圖乙中實物電路的連接。

________

2)正確連接電路后,進行實驗,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,當電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表示數(shù)如圖丙所示,小燈泡的額定功率為_______W。

實驗次數(shù)

物理量

1

2

3

4

5

電壓/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流/A

0.24

0.32

0.38

0.44

電功率/W

3)分析表中數(shù)據(jù)可得出結論,小燈泡工作時,消耗的電功率隨電壓的增大而______。根據(jù)數(shù)據(jù)還可以判斷出,小蔥在實驗中選用的R0=_____Ω的定值電阻。

4)完成實驗后,愛動腦筋的小蔥又想了一種測量小燈泡額定功率的方法,設計了如圖所示的電路,所用電壓表量程為0~15V,請將以下實驗步驟補充完整。

①檢查電路無誤后,閉合開關S,將開關S1撥至“1”,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,直至電壓表示數(shù)為______;

②滑片不動,再將開關S1撥至“2”,讀出電壓表示數(shù)U0

③小燈泡的額定功率,P=_________。(用U、U0 R0表示

若實驗步驟②中,在將開關S1撥至“2”時,不小心將滑片向右移動了少許,其他操作正確,則測出的小燈泡額定功率比真實值________(選填偏大偏小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】冬天到了,很多同學利用熱水袋來取暖,一方面熱水容易獲得,成本低;另一方面水的_____較大,相同情況下降溫較_____(快/慢),便于長時間取暖,它是通過_____方式改變物體內(nèi)能的.文捷同學的熱水袋裝了500g80℃水,過了一會水溫降到了40℃,此過程熱水放出_____J的熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,對下列甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是(

A. 甲:磁場能產(chǎn)生電流

B. 乙:閉合開關,小磁針N極向右偏轉(zhuǎn)

C. 丙:這個裝置的實驗原理,應用于制造電動機

D. 丁:電流相同時,線圈的匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量滑輪組機械效率時,小磊利用一定一動兩個滑輪組裝成滑輪組進行了3次測量,所得數(shù)據(jù)如下表所示.

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),畫出小磊測量中滑輪組的繞線方式______

(2)在測量繩端拉力F時,應盡量__________勻速向上拉動彈簧測力計,第3次測量的滑輪組機械效率為__________,克服動滑輪重所做額外功為__________J.

(3)分析表中數(shù)據(jù),會發(fā)現(xiàn)同一滑輪組的機械效率與__________有關.

(4)若小磊的測量工具只有彈簧測力計,小磊__________(選填不能)完成測量滑輪組的機械效率,此時小磊的測量原理是__________(要求用題目中給出的對應的物理符號表示).

(5)測量完滑輪組的機械效率后,小磊還想探究不同滑輪組的機械效率是否與動滑輪重有關,那么小磊應該控制__________不變.

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